“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人。”叶圣陶先生特别强调习惯的重要性，他说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”对中学生来说，善于独立思考，能够科学利用时间，正确处理学习与娱乐的关系等等，都是应当养成的良好习惯。
习惯在我们生活中占着巨大的地位，习惯性的早起，早睡都是因为习惯，但是也有好习惯和坏习惯之差。
独立思考的习惯。古代有句名言叫“学源于思”，就是说求学问要开动脑筋，思考问题。从思维角度说，独立思考主要指思维的独立性，包括独立的发现和分析问题，提出解决问题的思路和方法。学习中善于独立思考，不迷信权威（包括课本），不企望现成的答案，遇事总能问个为什么，总能运用自己的头脑去观察思考，创造性地去认识事物，探索解决问题的途径。养成这种习惯不仅有利于搞好现在的学习，发展自己的思维能力，也能为将来的学习乃至终身的事业奠定基础。这属于好习惯，如上文说地习惯成就人的一生。
不是因为不聪明，很多聪明人反而没有好习惯；也不是没有动力，绝大多数人都渴望自己变好；也不是没有刺激因素，事实上每天都在被激励……不聪明的原因只是在于没有从小养成习惯，（如果我养成了一丁点好习惯，我成绩也不至于全班倒数。）没有好习惯而引发的部分问题，即上文说的习惯也能够摧毁一个人。
那我们应该怎么培养好习惯，杜绝坏习惯呢？
近朱者赤，近墨者黑，首先得杜绝狐朋狗友，不将别人的坏习惯传染给自己。在挑选习惯的时候，一个时间段只能挑一个，然后把所有的精力和注意力都放在这个习惯上，死磕，坚持到底。的，在同样的时间内，既要A，还要B，同时C也不想放弃，意味着每天有限的意志力要分配给3个方面，远远不够，所以最后大概率是无法养成任何一个习惯。有舍有得，选定一个习惯，坚持下去，至少要坚持3个月，有些复杂、难养成的习惯，甚至可能要1-2年。等自己不做那件事儿心里就不舒服的那种程度，那么恭喜你，你成功了！
把握住当前你的好习惯，别让坏习惯毁了你的一生。这就是习惯的重要性。
