昨日帆船营开营的航海课程部分复盘：
自己的部分：
1、对课程时间安排略有不满，发了无谓的牢骚。在大哥的指导下意识到既然是一个团队，遇到事不能互相埋怨，只去想如何努力把事情做到圆满，任何事情复盘时再说。
2、课程切换船只，没有安排提前测试，导致U盘资料临时放不出来，大哥对课程及时做了调整，后面再放视频，但未能提前安排，且主动性不够，需要提起注意。
3、课程安排沟通一直没能落地，经纪人当的不合格。
营队安排的部分：
1、两个孩子因为家长原因未能按时到营，错过了帆船构造的讲解课程，到营后兴致不高，是否未来考虑提前到营，先安排不太重要的热身活动和互动环节，调动孩子情绪活跃气氛。
2、营地安排较随意，缺乏仪式感。
孙老师的部分：
1、孩子的状态受自己影响较大，慢热的孩子融入需要时间，课程开场是否可以考虑先多安排互动内容，让孩子先融入，聚集精神。
2、航海的真实故事非常引人入胜，也可以让孩子对老师充满期待，开场先引起孩子的崇拜，比如以老师亲身经历的航海故事开场，可能会比较适合年龄偏小的孩子。
3、双语教学的方式可以更加生动有趣，加强孩子记忆效果。
个人想法，仅供参考，谢谢！
