成长功课第6天：真正的教育是发现问题思考问题从而提升智慧去引导自己的孩子，觉察自己在平日里的教育方式是简单粗暴还是深入思考智慧引领呢。
感谢喜悦老师的引导！
对照老师的分享，觉察自己对孩子的教育方式还是比较简单，很多时候没有深入思考问题背后的深层原因，因此在引导孩子的时候显得有些被动。
喜悦老师的分享很好地把吕老师教授的理念和种子结合在一起，很多时候如果我们不明白种子，就会对现实很多的不接纳。
之前对孩子的成绩我总是抱有很多期待，孩子没有考到好成绩，虽然嘴上没有说什么，但是心里就是不服。
现在了解种子，明白孩子学习努力，有好的学习方法和态度，都是表面因，还有很多深层的原因会起作用。至于深层因，我的理解还比较模糊，还要进一步的学习探索。
上周六早上，女儿起床后去阳台给植物浇水，她看到那盆墨兰快要死了，我们说起了，大概两年前，我爱人把墨兰花盆里植入了一株吊兰，两年过去了，吊兰变得强大旺盛，墨兰却慢慢的快要凋零。
女儿说，因为他们在一起有竞争，我感慨于女儿的观察力和觉察力。我也分享了自己的观点: 两种植物因为属性不同，在一个花盆里竞争生长，繁殖能力弱一些的就要慢慢凋零。假如说他们各自在自己的花盆里，虽然也竞相生长，但呈现给我们的是两种不一样的风景，都很美好！
我们聊的很愉快，我希望我们都记得去遵循自然的规律，不去做无谓的攀比，而是放眼更广阔的天地，在自己的领域里生长，绽放，就很好。
感恩可以这样在老师的引导下，一步步的学习，看清自己，找到方向！感恩老师，感恩一路同行的伙伴！
