家人们，晚上好！
这两天我在班里问了一些孩子，对于新来的老师的一些看法，孩子们普遍都觉得英语老师很严厉，数学老师很优秀。我听了之后非常开心，咱们班的孩子确实有福气，因为咱们幸运地遇见了好老师。
今天的队课主要是竞选了班干部，有13位孩子主动上讲台去演讲了，他们是：王灿、楼逸宸、叶浅予、常诚、杜思含、单峦、郭临翰、王轩蔚、许宁菲、吕端伊、王金可、杜米琪和吴浩然，我们要为这13位孩子的勇气和胆识点赞。有几位孩子准备得很充分，写了演讲稿，在家里也好好地练过了。我们可以欣喜地看到孩子们很清楚班干部的职责，这对于孩子们来说，也挺不容易的。平时在家里，估计会帮忙干活的是极少数的，但是一旦当选上了班干部，就势必成了老师的得力助手，肯定要比别的同学多做一些事情，在管理中还会多受些委屈。孩子们在竞选的时候，就已经把这些问题都想清楚了，考虑问题挺周全的。孩子们确实进步挺大的。(另外，孩子们在竞选
我让孩子们每个人选填六个名字，请卢思羽、虞瀚宸和施紫瑞当场进行了检票，过20票的当选班干部，共有8位孩子过了20票。队课是下午第三节，检票结束时，第四节的信息技术课就已经上课了。所以今天我还没有向孩子们宣布。根据孩子们竞选的意愿，我宣布：班长分别是王金可、王灿、王轩蔚、叶浅予和楼逸宸，学习委员是郭临翰，体育委员是：单峦和许宁菲。另外：卢思羽是纪律委员，虞瀚宸是卫生委员，施紫瑞是中队长。参加竞选的另五位孩子也有任务哦：常诚管理班里的电器，杜思含和吕端伊管理班里的图书，杜米琪负责黑板报，吴浩然帮助虞瀚宸管理卫生。相信他们有勇气站上讲台参加竞选，就一定会有能力和我一起管理好咱们悦读中队的 。
以后的语文家庭作业中，经常会有一篇百字小作文，作文本中有打五角星的是极为优秀的，请大家帮忙打成文字，然后微信发给我。我打算周末的简书就以孩子们优秀的文字为主了。希望大家鼓励孩子认真写，争取多上几篇哦。
这两天都在简书里谈了关于习惯的养成，今天我还想再啰嗦几句，因为培养好习惯对孩子终生受益的。要养成良好的学习习惯，可按下列步骤进行：
第一步：耐心发动，逐渐加速。
计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记；认识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查；意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服；制订了学习计划，就定时定量地去完成；决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移，就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。
第二步：控制时空，约束自己。
人的行为，很大程度上受情景因素的影响。比如，一个中小学生，已经认识到打游戏机的负作用了，不想再打游戏机了，可是，一走近游戏厅就忘乎所以了，就把握不住自己了。
因此，在习惯形成的过程中，在自己的自制力还不十分强的情况下，应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。
第三步：偶有偏离，及时调整。
许多同学自制力比较差，在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己，发现偶有偏离，立即作出调整。
培养习惯，就像走路一样，发现走的路线不对，及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路便踩出来了。
徐新云
2018.09.06
