新时代学校核心竞争力

1.有一位好校长

2.有一批好教师

3.校本课程建设

4.校园文化建设

一、校长领导力内涵

校长专业标准

以德为先←→道德使命

育人为本←→办学宗旨

引领发展←→角色定位

能力为重←→实践导向

终身学习←→个人素养

校长在学校领导过程中体现出来的形象力

校长专业职责：

1.规划学校发展

2.营造育人文化

3.领导课程教学

4.引领教师成长

5.优化内部管理

6.调适外部环境

金句：一起拼，才能一起赢

二、价值思想的领导

（一）案例：南昌二中、豫章中学

三、学校文化的领导

学校文化是立校之基

学校文化是育人为本

金句：学校也是一样，要经过成为淬炼，才有自己的味道，这种味道是独一无二的。如果没有耐心，只想一夜成名或标新立异，是“打造”不出真正的文化、特色的

（一）诚朴文化创建背景

（二）诚朴文化发展定位

（三）诚朴文化创建路径

1.坚持德育为本，搭建平台

金句：用熏陶传承“诚朴”文化

        用活动践行“诚朴”文化

        用行动检验“诚朴”文化

金句：把课堂还给学生，使课堂充满活力，让每一个学生在培养创新精神与实践能力的目标下，各得其所地发展

把创造还给教师，使教育成为充满智慧的事业，每个教师的价值得到充分的实现。

4.治校管理体现诚朴

民主化管理（学校管理运行模式1.高站位决策2.低重心运行3.近距离服务4.走动式管理）

精细化管理

让教师管理充满人文关怀

1.尊重教师

2.依靠教师

3.服务教师

4.成就教师

让学生管理充满人文关怀

1.关爱孩子的身心健康

2.塑造孩子美好心灵

3.磨练孩子坚强意志

4.养成孩子良好习惯

5.树立孩子必胜信念

5.校园文化彰显诚朴

文化育人、环境育人

6.党建工作强化诚朴

（一）四化落实学习

中心组学习经常化

组织生活会严肃化

学校管理是一个常说常新的话题，也是我们学校管理者一生要学习的必需课。而讲到学校管理，自然离不开校长。著名教育家陶行知先生就说过，校长是一个学校的灵魂。今天陈校长选取《校长领导力与学校管理的实践探索》为主题，从“校长领导力内涵、价值思想的领导、学校文化的领导、教学工作的领导、课程实施的领导、教师发展的领导”六个方面，结合自己的思考和实践，用高位的理念和翔实鲜活的案例，生动诠释了一个优秀校长的领导力和实践。

听陈校长的讲座，能感受到他满满的热情干劲和务实专业。陈校长是一位有情怀有格局而且能力行的校长，昨天我在查找资料的时候读到他常说的一段话，很是感动，他说，“青春，不能仅以年龄为标志。只有当它作为一种勇气，一种热情和一种精神来体现时，青春之花才能常开不败。”陈校长就是这样一直保持着对教育的热情，深耕细作，既开阔丰富又深入细致、落地有声，理论与实践互融，智慧与行动互成，他一路的探索和实践，是很好的引领和示范。相信每个人都会从中有自己的收获和启示。

伙伴们，看见光，追寻光，成为光，让我们向陈校长这样的优秀探索者学习看齐，努力成为更优秀的学校引领者吧！再次感谢陈校长的精彩讲座！感谢冬日里的美好遇见！