一感受
其实每个孩子和每个孩子的特点也不一样，个性也不一样，它所产生的那些纪律问题啊，也不一样，通常情况，我们可以根据孩子，他们所发生的哪些事来做出一些判断，当孩子如果需要我们帮忙的时候，我们大人如果说，等会，等会，我这会没时间啊，这时候，孩子他内心里面就会很失落，他第二次再去遇到困难的时候，他就会自己在那想办法，他不会再去求助别人了，因为他感觉说我求助你们了，你们都没有时间，所以说我们大人不能去拒绝孩子，当孩子需要什么我们的时候，我们可以帮助孩子，如果说我们感觉我们现在有事情帮不了孩子，可以给孩子说你稍等会，
二收获
我们可以当孩子遇到了一些他自己解决不了事情的时候，我们可以给孩子一定的指导和引导，告诉他应该怎么做？当我们的孩子给别人玩不到一起的时候，我们可以去帮助孩子，告诉孩子你可以的，去适当的鼓励孩子，让他慢慢的去融入团队中
三新知
孩子他喜欢去探索这个世界，所以我们作为大人就不要去干预孩子，打扰孩子，给孩子一定适当的空间，当孩子嗯，我们可以让孩子慢慢的去学会融入别人的团体，我们不要一心的去保护孩子，怕孩子受伤，这样慢慢让孩子失去了给别人沟通的能力，我们可以给孩子一些好的建议，让孩子慢慢的去加入别人团体
