1.一线教师一定要读“新课标”吗？

        今天读了这一节的内容，吴老师用具体的案例，让我再次深刻的认识到，读“新课标”非常重要。

        立足课本中呈现的内容，从课标角度出发，思考编写者的安排内容的深层含义。如果教师因为课本中呈现的某一内容太过于困难，而避重就轻的选择简单题目呈现给读者，那么势必会让学生陷入呈现问题，解决问题，学习方法式的机械学习状态。因此，面对这种情况，需要教师思考编写者意图，带领学生发现问题、讨论问题，解决问题式的，发现学习过程。从而让学生拥有到，我学习到了一种方法，也学会了合作交流的愉快学习体验。

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