本周约练了两场，第一场作为观察员，观察到咨询师以终为始，轴承帮助来访者看清楚她想要的她在乎她，是自己的成长，而不是，让孩子看到她学儿也跟着学。在它实现了之后，与现在的对比，让来访者看到，自己学习的功利性，不纯粹对孩子也不是无条件的接纳，通过评量问句，例外问句，看到，自己与孩子如何相处，如何沟通？通过正向赞美，激励孩子学习内动力。来访者反思能力也比较强，并且很快找到了行动的一小步。
第二场作为来访者，由于我的问题不是很具体，比较笼统，所以咨询师没有做完，最后，大家在讨论中有了一些收获。现在回想起来，可以针对想解决的方法，比如相对内容回忆一下，都有哪些方法呢？怎样才可以达到？进行咨询
