作者:前郭892邢立娟
7月18日，我很荣幸聆听了唐校长《技术支持下的学习变革》的课程，确实是满满的干货，令我深思，也让我重新审视了自己过去的教学。
近几年来，我校每个教室都陆续配备了电子白板等多媒体设备，学校也多次组织培训电子白板的操作使用、课件的制作等活动。平日我在教学中常用的也是ppt课件和希沃白板5。经过这次培训，让我又一次认识到了运用多媒体教学是未来教育的大趋势，信息技术在教学中的重要性，深刻的警醒着我------要与时俱进，多钻研学习，在教学中必须要注入新鲜的血液。
在平常的课堂教学中，为了能创设更高效的课堂，我争取每节课都能够使用希沃白板上的一些功能，这样的课堂教学方式的确新颖，可以很容易的吸引学生的注意力。可是，在这之中也出现了一些问题，比如：电子白板的一些功能掌握不够好，使用不熟练，影响了教学效率；课堂上学生对老师的授课内容的兴趣远远低于使用白板时一些出神入化的动画形式。结合唐校长在讲座中提出的“先设计课程，再思考技术”这一理念，对比非洲加纳、黎巴嫩、圣地亚哥等国家在技术支持下的教育变革成果，我意识到教学中，技术再先进，也要看实际需求，不可让这些现代化的技术完全代替了老师的讲述、掌控学生的思维。
在信息化时代，我们要不断提高信息素养，使之迅速适应教育信息化发展的新形势，担肩负起培养21世纪人才的重任，主动地投入到这场教育变革中去。
那么如何提升？我想在工作中，要经常和老师们探讨信息技术方面的应用技能和技巧，比如：希沃白板5、班级优化大师、希沃授课助手等等。还要根据需要主动地在多媒体教室和电脑室上课，这样才能真正的激发学生的学习兴趣，从而会大大提高课堂的教学效率。工作之余，可以借助手机端的希沃学院自学希沃白板5的各种功能，尝试练习。在假期我会通过互加计划兴成长网络直播进行学习，希望这些信息技术能更好的服务于我的教学。因为我希望我的孩子们也能向南科大第二实验小学李博容一样那么自信。我会一直走在学习的路上，正像唐校长讲的那样，行动就有收获，坚持才能改变！
