“五一”假后第一天上班，匆匆收拾好这张皮囊，来不及扒两口续命粮，带上我这瘦如闪电的小蛮腰，go！
一路80迈飞奔入校，还好不算晚，甚至有那么一点早！来不及舒口气，立即冲进42号教室开启我美好的早读！学生陆续到齐，我原想用最美的、最生动的语言问问他们假期都去了哪游玩，给我分享一下他们的旅途见闻，可在刹那有个声音响起：“老师，假期作业你不是说要检查一个进一个吗？”我顿时想起假前是这么说的。教室的气氛骤然紧张起来，后面的情景就不那么美好了，查出了十一个学生假期作业偷工减料未完成。君子一言驷马难追，更何况是手段强硬的本宫！通报家长群，发出最后通牒：今天晚上补不好，明天停课！就这样，我这张生动美丽的笑脸变成了凶神恶煞的魔王。这大清早整的，心情登时不那么美丽了！
第一节没有课，夹上听课记录打算去听六年级语文课。上课铃声已响，奔赴四楼四个班逐一看了下，一班二班三班均语文，四班英语。听哪个班？三班老师在讲台上，身边围几个学生，老师像在检查什么，二班老师低头在看手机，台下学生有说小话的，有自己玩的。我轻轻走进去，微笑着看着他们，学生们顿时安静下来，老师还未觉察，有几个女同学着急的想站来提醒老师，但又觉不妥，站起又坐下。就这样越来越静，老师终于察觉了，抬起头尴尬又掩饰地说：“已经上课了，你们怎么不……”我又轻轻退出教室。一班的学生坐那么端，老师在学生中间讲，我想：就在这个班听吧！我悄悄坐在后排，老师在讲练习册期末测试题呀！这位老师针对试题逐题一一讲解，每道题目大约平均用时2分钟……听得乏了，我又悄悄走出教室。
继而奔赴各个教室查看下教师、学生的状态。可圈可点，可喜可忧。二年级年龄虽小坐得多端呀，二三四五年级老师大多数课堂是多么投入呀，就连支教的陈老师课堂也大有改观呢她在讲学生们都能专心听了！我露出开心的笑容，她和我相视一笑！
第二节上课，第三节把六一语文老师喊来评了课，第四节乃至下午大部分时间都是为了“钱”事，口干舌燥！此“钱”事跟穆老师笔下的“钱”事大不相同，穆老师的钱事是孩子们的事，魏老师的钱事却是成年人的事，但凡关乎钱事，确乎都是众生相！欲知后事且听下回分解！
卿卿日常，暂续至此！搁笔！
