2021年10月28日，迁西县小学教研室王鹏生教研员到孟子岭小学进行常规检查督导。
在听课结束后，为老师们真诚指点如下。
1.细节决定成败。教师在授课导入环节最好以习题形式出现，以检查概念的掌握理解情况，以运用知识为主。
2.时间的把握要精准。前20分钟要抓住重点，突破难点，习题设计要有层次，知识运用巩固练习。
3.探索新知环节提出的问题要明确，引导要到位。
4.小组合作要根据实际情况运用，学生能独立完成不合作，能两人完成不小组，有难度再小组合作，小组分工要清。
具体要求有如下三点。
一、读懂教材，深究教材，知道每个环节的设计目的是什么，以课本为主，不能想当然。
二、了解学情。要知道学生的起点在哪里，要到哪里去，做到以学生为主体，让学生多说，给学生多观察，多操作，多思考，多表达的机会。
三、要培养学生的学习能力。不要满足于学生学会了，要让学生们知道会学习，培养学生的理解思考能力、动手动脑的能力。
最后，他指出，对学生的作业要有评价性的语言，鼓励性为主，同时要求老师们要不断的反思才能进步；不断的反思才能成长。
