权力来自于资源的不对称，比如物质资金的不对称、能力的不对称、知识信息的不对称。
在以往，信息不对称带来的权力所占比重很大，我知道的你不知道，你就的听我的。尤其在家庭教育、学校教育方面更是如此。这就形成了应试教育的状况。
在目前信息传播时代，这种权力份额急剧下滑。有可能孩子知道的比父母知道还多，学生知道的比老师的知识存量还要大。于是给教育提出了更高的要求，老师的能力要比学生强，不是传授知识，而是启迪思维模式、开发学生能力。真正实现素质教育。
企业管理也是如此，之所以成为上司，不是拥有物质资源多，也不是知道的多，而是自己的能力比下属高，才能让人信服。
