祝澜 1935天 2023-4-15
读书笔记:
意义不是有情形决定的,但我们会以自己赋予情形的意义来决定我们自己。
丧失信心是所有不良行为的根源。
一个行为不良的学生,是一个丧失了信心的学生。当学生们相信自己没有归属时,他们通常会选择一下四中错误目的行为:
寻求过度关注
寻求权力
报复
自暴自弃
祝澜 1935天 2023-4-15
读书笔记:
意义不是有情形决定的,但我们会以自己赋予情形的意义来决定我们自己。
丧失信心是所有不良行为的根源。
一个行为不良的学生,是一个丧失了信心的学生。当学生们相信自己没有归属时,他们通常会选择一下四中错误目的行为:
寻求过度关注
寻求权力
报复
自暴自弃