于丽萍3月27日工作日志

      今天的数学课,简直变成了一场热闹的“小数狂欢”!

      上课铃刚响,我就举着一堆标着价格的零食包装袋走进教室:“同学们,今天我们要和小数做朋友,一起探索它们的秘密!”话音刚落,一双双眼睛就亮得像星星,齐刷刷地盯紧了我手里的“宝贝”。

      当我在黑板上写下“3.5元”,问大家这表示多少钱时,教室里瞬间炸开了锅。小手如林般举起,有的同学喊:“是3元5角!”有的立刻补充:“也可以说是35角!”看着大家你一言我一语,把抽象的小数和熟悉的生活紧紧联系,我心里满是欢喜。

      最精彩的是“小数读写大挑战”。我随机报出像“零点八”“十二点六零”这样的数,让大家在练习本上写。一开始,有同学把“十点零五”写成了“10.5”,引得大家哈哈大笑。通过纠错,大家不仅牢牢记住了小数点的位置,还掌握了读写技巧。后来再挑战,全班同学都对答如流,笔尖在纸上沙沙作响,那认真的模样,比春日的暖阳还动人。

      最后,我让大家结合生活中的小数编句子。有同学说:“我的铅笔长0.15米”,有同学说:“西瓜重3.2千克”,还有同学兴奋地分享:“妈妈买的苹果,每千克12.8元,我买了2千克,花了25.6元!”看着大家热情似火地分享,用刚学的知识解决生活问题,我真切地感受到,数学原来可以这么有趣。

      这节课,没有枯燥的讲解,只有欢声笑语和主动探索。看着同学们对小数学习热情高涨,我也满心成就感,期待着接下来和大家一起解锁更多数学奥秘!

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