【你不主动，怎么会有故事发生】
【蚂蚁探头探脑=寻觅故事=链接发生】
2018年6月27日，007不出局122班微信群内发出一则公告：招募值月生。
我的反应：懵圈状态=值月生是什么—还需要值月生吗？=忽然想起来上学时候的值日生。原来是一个值日：一个值月。顿时小心心笑了起来。
我立刻上简书搜索了值月生：果然，介绍值月生的文章铺天盖地，我随机找了两篇迅速读完。理解值月生的职责：督促大家完成作业，并对特殊战友特殊对待，特殊沟通。
这不就是线上管理吗？管理和服务77位战友吗？这人数不少，但想想曾经在本科和研究生阶段都分别管理过166人和87人的班级，自己好像还是可以接受的，在管理难度上。
但是有一点我自己心里很清楚：77位战友都是陌生人，由007将大家链接在一起，在这里寻找安全感和信任。同时77位战友都是不同地域，不同年龄，不同认知，不同层次，不同专业领域人。相处的过程是思想的碰撞，出现的意外可能性也很大。
【营销视频吸引我，蚂蚁开启故事开端】
班长在发了招募值月生公告后，又发了一个视频。（我现在都好奇我为什么会点开这个视频去看，平时的我根本是不会将时间浪费在别人频频发出的视频上。～后来仔细回忆，那个视频发出的时间正好是中午11:55，我快下班的时间，这个时间我会休息5分钟，等待下班，就在这个时间，我点开了视频。）
这个视频我叫它为《乞丐营销自我，实现自我》。名字稍显粗略，但是看完视频的我确实受益很大，并将视频收藏，然后分享给了家人，同时自己被班长的举动深深吸引。
班长是领军人，他的举动在一定程度上采用了饥饿营销和心理学，确实高明，也说明他之前有过这样的经历与考验。反正我是深深被套牢。
接下来，我主动在群里没有进行二次思考，踊跃报名。报名后的我很开心，但很焦灼，因为对值月生及班级各种流程还是一头雾水。
【主动报名=班长主动链接】
｛班长提问：成长比成功更重要！ 关于班级管理和开班你有什么想法？｝
｛我懵圈状态回答：
1:班级管理遵守007基本交作业原则来进行，平时进行定期提醒与监督。班长，我这一两天写一个详细计划发给你。
2:开班：要有开班仪式，大家互相认识，音乐烘托，找一些007老人做一些分享，部分积极活跃新人分享等。和第一条一样，写详细内容发给你。｝
【蚂蚁故事正式开始】
当天晚上，我写了一份详细的班级管理和开班想法。内容如下：
【开班想法】
（1）自己做自我介绍。
（2）邀请班长做开场词。
（3）大家互相认识，通过一些小游戏，如：喜欢黑色的打1，逐步延伸到其他有趣的注意力上去等等互动游戏，让大家互相认识，带动气氛。
（4）在全场气氛起来之时，我们邀请老007er来做一些简短的分享和鼓励。至少2人，需与班长进行协商。
（5）积极鼓励122班新007er自告奋勇站出来进行个人分享与未来的想法。至少2人。
（6）宣读007思想：工作赚钱第一，007行动第二。
宣读007—122班级规则：1、提交作业雨（逢7倍数）：每月7/14/21/28号17:00-20:00交作业到班级群，文章形式、内容、字数不限；2、点评作业雨前后（上下楼）战友作业，点评时间最晚次日20:00（如发现战友未点评自己，可主动提醒！3、组队完成（77人满）之前，作业雨期间，自愿交作业。4、为了珍惜每个人的注意力和不打扰他人注意力为原则，自行设置群消息免打扰。24:00-6:00为全体禁言时间，作业雨期间17:00-20:00禁言，值月小组及点评战友作业除外。
（7）班名提议及海选时间。自由讨论和疑问提问环节，总结。
（8）开班仪式后，发布招募志愿者公告，或邀请积极的班员等，报名第二天20：00截止。
【我的值月生计划如下】
（1） 收集122班所有007er群里发布的基本信息（目前已有班员进行基本统计，还有人员在不断进入，随时更新）。
（2） 从班员基本信息中提取、整合信息，优化突显个人优势，整合资源，将每个人的优势充分利用在122班的7年写作旅行中，形成层层迭代。
（3） 制作关于提交作业雨产生的相关监督提醒和提交情况EXCEL表格（例如：1、每月7/14/21/28号作业雨，7天为周期的写作和提醒监督。2、作业状态、按时交/评、迟交/评、未交/评，请假等内容的明确表格分类）。
（4） 在班级群里发公告（与班长协商），招志愿者7名作为小组长来共同管理各组班员的写作情况，形成值月组。
（5） 制作分组表格与上述“（3）”表格相结合，有利于各个组的工作进行。建立值月组交流群，统一昵称，将自己的想法和班长及各位组长交流，做出更合理的管理方案，特别是一定要规定好值月组定期交流时间，这样能很好的保证沟通效率和节省时间。以及如何更好的适当的提醒每一位班员写作业、交作业的时间。
（6） 奖励制度的商讨与实施：各组每次进行综合评分比赛和月结评分比赛，给出奖励机制；对于每次点评多于2次以上班员给予奖励；每月全勤奖励等。（也可参考IDO的奖励机制《通证经济》，积极共同维护社区运营者也可给予奖励）集思广益，共同进步。
惩罚制度的商讨与实施：请假者、不交作业、迟交作业、迟评、不评等情况给予惩罚金额的制定等。
（7） 各组当月至少在群内发起一次“创意”分享、辩论活动。
（8） 不断的增强与值月组之间的交流，不断交流“督促”班员按时交作业、点评等的好方法，不断改进，按时收集积极班员和不积极班员的情况，针对不积极班员进行“一对一”联系和思想交流，争取实现每次作业全交、按时点评的目标，让班员逐渐养成好的习惯，不抛弃，不放弃，向7年前进。
（9） 提前推荐下一届值月生，逐步适应工作、接手工作。
（10） 做月总结活动：值月生和志愿者做工作分享和总结。
（11） 将该月的作业情况及班级奖惩费用和每个人的月总分进行表格汇总公布，以备下个月值月生的顺利运营。
【获得班长反馈】
这是一份有经验的值月生的值月架构[ThumbsUp]
要说建议，开班仪式略显单薄，缺少明确的主题；志愿者的招募要在确定好值月生后就开始，利用开班仪式打造团结一致的值月团队。
我对班级的定位是:陪伴！因为七年时间很长，如何让大家不掉队，首任长官的作用很关键！
请大家各自发方案是为了竞争，更是为了集思广益。
可以再多思考一下，特别是陪伴的定位，如何融入到开班仪式中！
【蚂蚁探脚探尾=故事中】
通过班长的反馈：我忽然意识到主题是根，无根便无它。也自我检讨思考过程的疏忽。认识到原来这么一个开班仪式代表的是7年的开始，是7年之始。意义深重，不可忽视，更认识到开班仪式是责任的开始和大家链接的开始。
我发自内心对自己说：竞选成功与否不重要，重要是你现在做的这件事情的结果。我开始用心了，像对待一个刚出生的婴儿一样，用心感受它的未知，用行动来体会它的未来。
热忱之心对待它。接着我写下了一篇开班仪式的想法。
【开班关键词参考：陪伴！班级管理关键词参考：持续性！】
【你不主动，怎么会有故事发生呢？】
是的，班长你说的对。我不主动怎么会有新的链接发生呢？怎么会有新的故事情节出现呢？人生就是一部精彩的电影。
上次发的开班仪式想法没有囊括主题去思考，是一个常规想法。这次在上次基础上进行深入思考，深刻认识122班成立的重要性和开辟性，了解122班相伴7年之久，大家如何“相亲相爱”，相伴到底，达成共识，迭代成雄！
通过一些借鉴，我深刻意识到这是无外乎一场比赛、或者各种活动的开场仪式，也是一场知识游戏的开场、或是一部7年之久电影的开拍。
它对于每一位成员来说意义重大，也会印象很深刻，它既要让大家感受到班级的温暖，还要大家感觉到班级的严厉、坚强、坚持和强大。
那这个开场仪式必定是全员互动的结果，是抛出问题和选择让大家共同参与，共同为建设群，运营群参与的结果，确实很有艺术感和画面感，也让我觉得自己对于开班仪式变成了一个业余导演，来编排这个7年之初的小电影。深感荣幸，也提升了自己的自信心。
以下为以“陪伴”为主题的开班仪式详细流程：（当然这是在未来值月生和值月组基础上积极讨论，不断升华的结果。）
1. 暖场互动：通过一些小游戏，有奖问答、抢红包学技能等。如：喜欢黑色的打1，逐步延伸到其他有趣的注意力上去等等互动游戏，让大家互相认识，带动气氛。
2. 开场：需要提前选一名主持人，配词。
3. 007不出局系统思想介绍。
4. 在全场气氛起来之时，我们邀请老007er即嘉宾来做一些简短的分享和鼓励。至少2人，需与班长进行协商。
5. 主持人再次强调并引入“陪伴”主题，引申我们“122班”---“122”代表的含义。大家打开脑洞，来个思想大爆炸！情节逐步进入高潮。
6. 成员以组为单位亮相，通过文字和图片的形式。
7. 集体亮相，全场气氛达到高潮，烘托122班的凝聚力。通过视频和文字等形式来表现。
8. 集体宣誓：这是一个我看过类似文章最让我深感思考之处。宣誓有结婚宣誓、入党宣誓等等，它都是神圣而庄严的，这样的仪式是大家心灵深处的交流和伊心比坚的统一。122班融入每一位班员心中。
9. 班长演讲：烘托“陪伴”主题，增强凝聚力。展现班长在班级的主心骨之力量。
10. 《“陪伴”歌词汇》：每个人唱一句表达心情。自愿为主。也可点名。
11. 高潮降落，温馨提示：作业规则。
12. 主持人做总结。完结。
电影原来可以这么导，导的过程是刻意的，但是过程中每一位成员的互动产生的气氛和结果是意想不到的，这就是刻意的不刻意，情理之中，缘由之外。
【蚂蚁：安心=故事高潮】
“导一部电影”好夸张，是的好夸张。但没有用心去思考，我自己都会觉得不靠谱，但是在敢想，敢用心去想之后，我依然下定决心，用导电影的模式来进行开班仪式。
复杂吗？好复杂，一部电影需要人员配备之多就不用多说了，更重要的是其中的逻辑思维变换，它是主要之基。再加上主题的展现，内容可见之繁多，耗时之量多。
此时我已经意识到它将要占去自己很多的时间和精力了，要开始打乱自己的生活了，要将我本来很紧张的工作和生活时间再上链索，我的整个生活状态会更紧张。
但是在压力面前：我选择面对压力，将其尽可能的转化为内在动力，提高自己的时间管理和高效运作能力。给自己的生活做减法，条例化。
【我不怕生活带给我的压力，我怕我对生活没有免疫力】
【班长的反馈】
我看到了“自信心”，“投入感”，“全员互动”，非常好。
你再花点时间写一份材料:告诉我们你的优势和入选理由。
我会和三位班助一起商讨大家的方案，明天下午16:00前通知你们结果。
【蚂蚁忐忑=还好故事快结尾了】
班长的回复，我也体会到了，那我的优势和入选理由是什么？
我好好的思考了一下：告诉自己：【接受和感恩不完美的自己。】
以下为我写的优势和入选理由：
我是一名3岁宝宝的妈妈，曾毕业于北京林业大学的研究生，是一名园林景观规划与设计中级工程师，是一名曾系统学习公司财报并运用到股票投资中的投资者。
是一名接触、学习区块链知识一年的初学者和投资者，是一名喜欢画画和唱歌的人，是一名对钱很敏感的人（时时处处在找正确的价值投资之路）。
是一名喜欢结交朋友、乐于帮助朋友、一起去探险的人，是一名制定目标后再苦再累也要执行坚持到底的人，是一名有些强迫症的人，喜欢将一件事情做到很完美，喜欢两条线都要平行的人。
但是我自身在有些事情上还是有拖延症的，并且有时候考虑不周，不深刻，有些着急，并且面对一件事情容易想的很多，但执行相对较弱。
人生是一场修行，个人的情绪控制能力还行，但对于对未来自己的要求来说需要继续修行，继续前行。
这次加入007也是为了逼一逼自己，看看在长达7年之久的，在团队协作的过程中自己会发生什么“化学反应”，看看自己是否在其他方面能否有所突破。
看看自己有多少种可能，我现在真的喜欢就像班长所说将自己抛出去，接受洗礼，接受任何的成功和失败，任何的故事。
我希望现在的自己对未来的自己有个交代，让未来的自己慢慢回忆现在的自己的成长，很欣慰。
至于入选理由：
1. 我不想浮夸，我只想知道在心灵深处的另外一个自己在面对一项自己重来没有做过的事情面前。
面对责任的追逐，面对122班这个写作大团体的期待，面对自己在照顾宝宝、很忙的工作、督促写作团队前进和一些意外的事情中。
我该怎么合理有效的管理时间，利用时间，这是我很注重的。
2. 团队协作意味着每一个成员的力量之聚集，不可忽视，只有一起共患难才可以坚持走到终点。
3. 写作是为了自己写，是自己在生活中、专业中或者爱好的一种记录，是对自己意识的一种表达和总结，它的未来不可想象，也是对于自己在生活中的一个惊喜。
喜欢自己，也接受自己的不完美，爱护自己，聆听自己，接受洗礼！
【蚂蚁笑了=坦然=故事接近尾声】
整个过程，我的思想已经发生了变化。仿佛已经经历一场真正的洗礼。到这里我笑了，坦然了，因为我尽心尽力了。关乎结果是一个谜，我都深感欣慰。
在整个过程中，我知道汪健、木木，曾义龙也参加了竞选，都为优秀之人。
后来，班长通知：我通过了。
知道这个结果后，欣喜之余更多的是责任和思考。后来班长和我进行了语音沟通，我开始了自己的值月生之路。
用班长的话说：和优秀的你们并肩同行是件非常幸运快乐的事!
看到委任状这一天是2018年7月1日，是建党97周年纪念日，深感荣幸。全国上下欢呼之日，我心沉定之日。
未来我要和大家碰撞出思想的火花，思维的乐趣，一起前行！
