《原子习惯》第三章——养成好习惯&&改掉坏习惯

今天看完了第三章,主要讲的是怎么培养良好习惯。首先,他解释了什么是习惯:就是重复了足够多次后变成的自动化行为,这个行为是去除了很多“杂质”的。他用一个猫的实验来说明:把猫放进一个笼子,猫无意间碰到开关就能出来。实验了二三十次后,猫从一开始花160秒找到开关,到最后只需要六七秒就能出来。所以,习惯就是在试错之后,找到了做这件事的最佳路径。

接着,他讲到习惯养成的背后有一个反馈回路,简单说就是:尝试、失败、学习,然后不断重复这个过程,最终形成习惯。当你反复面对一个问题,大脑就会把解决它的过程自动化。所以,一个人的习惯形成,跟他过往的所有经历都密切相关。你因为做A事情养成的习惯,在做B事情时可能也会用上。通过观察一个人平时最常有的习惯,大概就能推测出他是什么样的人。

这里有一个点我觉得非常值得学习:既然习惯是试错和去除杂质的过程,那么对于好习惯,我们是可以“听劝”的。当别人经历了很多,总结出一些规律或定理时,理论上我们应该相信这些总结,因为他们已经“身经百战”,去掉了所有杂质。直接遵从他们总结出来的好习惯,就能把事情做好。这也是从书里能学到的好东西。

书里还说,养成习惯的过程可以分成四个简单步骤:提示、渴求、反应、奖励。这四个步骤可以不断循环,最终把习惯牢固地固化在你的脑海里。

我们形成习惯的最终目的,其实是为了减少问题,避免无用功,就像那只猫为了能迅速走出笼子一样。从本质上说,习惯对个人是好的。当然,习惯有好坏之分。所谓好习惯,通常指能让你个人进步的;不好的习惯,比如看短视频,世俗意义上认为不好,但它可能在某种程度上满足了你当下的某种需求,让你感觉“舒服”(虽然这种“好”不是指对个人长远发展的好)。

为什么会形成好习惯或坏习惯呢?他提出了养成习惯的四大定律:

让它显而易见:比如手机就在身边,随时能看短视频。

让它有吸引力:短视频内容有趣。

让它简便易行:拿起手机划一下就能看,门槛极低。

让它令人愉悦:看视频时会感到愉悦。

这四点共同作用,就会使你养成习惯,这里先不区分好坏。

那么,怎么避免或改掉坏习惯呢?也是从这四点反向操作:

使其无从显现(不明显):比如把手机锁在另一个房间。

使其缺乏吸引力:这点对短视频可能比较难,因为它确实有趣。

使其难以施行:和第一点类似,增加获取难度。

使其令人厌烦:这点对短视频也难,因为它容易让人上瘾。

所以,要从根本上改掉比如刷短视频的习惯,可能最有效的就是尽量不让它那么容易被接触到,比如把手机放远,或者卸载相关APP。

反过来,要培养好习惯,比如看书,就要让看书这件事变得更简单、更顺畅、更愉悦,把书放在随手可及的地方。

这一章对我现实生活中最大的帮助,就是理解了戒掉坏习惯的原则,核心是“不要让它那么轻易能实现”。像刷短视频,以后我可能会把手机扔在一边,尽量不去看它,用电脑微信联系就够了。购物也是,一旦开始就很难停下来,看到打折降价就想买。所以,现代人最常见的坏习惯之一就是刷短视频,最好的办法可能就是远离手机。

至于如何实践,就是尽量把手机扔在一边。

今天第三章学到的这些内容,感觉非常有用,有很强的实战空间,不像昨天主要讲概念。今天直接告诉你什么是好习惯、坏习惯,以及怎么培养和改掉它们。好习惯就是让它更简单、显而易见、有吸引力、能产生愉悦;改掉坏习惯就是反其道而行之。

最后,关于习惯的养成,一个人现在展示出来的所有习惯性行为,都跟他的历史行动有关。所以,要让自己变得更好,就要戒掉坏习惯,培养好习惯。当然,前提可能是要先真正了解自己有哪些坏习惯和好习惯,才能对症下药。

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