今天周一，早晨闹铃响后又睡着了。突然醒了就6:50了，赶紧起床。喊了儿子，儿子说:“知道了！”我说:“6:55！”听得出来不想起困的很，说的是“知道了。”早是醒了会说“好。”我说我想去准备下面包做三明治，五分钟再喊你，你得起来了。然后就去准备早餐，煎鸡蛋，鸡蛋没煎熟呢一看已经过7点了。又去喊了次儿子，我:“7:05了，起床啦！妈妈在做三明治。”儿子:“好，起来！”我继续去准备早餐，热好牛奶，饭放到餐桌上后，发现还没起来，还在床上呼呼的睡。我有点生气，转眼又想这也是一个教育时机，我冷静下，说:“儿子，你是不是可困，现在7:15必须要起床了。”儿子晃晃悠悠的起来，摸着衣服穿着，眼睛也不想睁。可能反应过来了，觉得时间有点紧张，说:“妈妈，你咋不早点喊我？”我:“喊了，6:55喊你，你说知道了，没起来。”儿子开始有点心急，但是行动上还是没有快速行动。洗漱完，去吃饭就吃了几口就没再吃，看来起的晚也没胃口。这个时间说多了也不合适，孩子也已经有情绪了，然后我也就像平时一样提醒他准备东西，妹妹起来穿好衣服准备出发，放学后找个时机再聊聊这件事儿吧。
下午放学接完儿子到家，我:“儿子今天进学校晚不晚？”儿子:“今天没升国旗，还不算迟到。”我:“嗯，还不错，明天有啥打算？”儿子:“明天早点喊我。”有之前的不想起，所以问了一句:“我喊你了是不是马上就起了。”儿子:“是的。”我:“需要几分钟？”儿子:“5分钟吧。”我:“好的，闹铃6:40回响，我再喊你下。”
昨天没写完的每日一省，今天继续吧。
早上6:40闹铃响了，喊了下儿子，问声早上好！
顺便问了下多久能起来，儿子:“5分钟起来。”我:“好，我去准备早餐了。”然后就去了厨房，过了几分钟，儿子过来跟我说:“早上好！”我也赶紧回应“早上好！”吃完早餐，早读，收拾完出发去学校。
从这件事情中的收获，自己不慌、不焦虑，看到孩子的情绪，调整自己的情绪，不要带着情绪去处理问题。
