从小到大，怀疑自己的嗓音——娃娃音，不够沉稳，ZC不分。怀疑自己的身形——国字脸，微胖体形，不上镜。只要是抛头露面的事情，我总是躲得很远，除非万不得已，可是这次是我主动申请了，因为我是青春语文名师工作室和青春课堂的代言人。青春语文的本质，就是一种借助语言文字探索生命幸福之道的语文追求，青春语文课堂的气质，就在于打通教法和活法，打通语用训练和精神启迪。敢于挑战，勇于创新，活出生命的精彩这才是真实地去实践青春语文理念，而不是在嘴上喊喊口号，所以我抛开一切的顾忌站到了舞台的最中央。刹那间灯光像海水一样包围着我，拿起话筒，我居然没有害怕，只有享受。因为我看到底下有一双灼灼的目光，她凝视着我，微笑着。上午她才带着学生经历一场难度颇高的生命疗愈课，昨晚她一直听姐姐们聊课到深夜，前天她在长沙讲演上课，大前天她在贵州，之前还在宁安。她一直在“流浪”，但每到一个地方，不管多么劳累，她留给大家的永远是标志性的姿势——两臂高举，两手比V，身姿挺拔，笑容青春，这就是青春语文最好的阐释。而我只是汲取了其中一点点能量就驱赶了自卑，点亮了自信之灯，越来越享受这个舞台。
会后，我的同事跟我说，根本不敢想象我可以站到那个舞台上，而且笑容恬淡，语气沉稳，毫无紧张之感。她也许不知道，那个下午我真的享受其中，也许这就是契克森米哈赖所言的“心流”——幸福是你全身心地投入一桩事物，达到忘我的程度，并由此获得内心秩序和安宁是的状态。而成长是心流的关键词，经由这次主持经验，我决定更大地挑战自己，去学唱歌，像海波姐那样深情，去学跳舞，像张敏姐那样优雅，去学书法，像谢华姐那样娴静……生活中有诸多美妙的事情值得去做，我哪有时间去生气去发呆去让生命虚度，所以感念这次年会给予我的主持机会，下届年会我还会申请，保证脱稿，一改这次念稿的弊端。
那么，我亲爱的孩子们，你们去挑战自己了没有？你们享受在那些挑战中了没有？
你们如要产生那种享受的感觉得注意：1要确立目标。2要全神贯注。3要避免过于自我。4是从当前体验中寻求乐趣。
我的家长们，如果你们想让孩子也能面对挑战产生心流状态，家庭的环境也很重要：第一是“清晰”——目标和回馈。第二是“重视”——目前所做的事情和感受及体验。第三是“选择”。第四是“投入”。最后是“挑战”。
希望我们的大人和孩子都能让自己沉浸于那些挑战中，感觉到幸福和快乐，让自己的生命包含青春的汁液，给自己的体能电池能注入新的热力！
