第一部分：完成线上听课打卡√
第六章《超级略读和跳读》五分钟思维导图框架笔记
绘制本章内容总计分为4个部分：
1、特性
2、跳读
3、略读
4、总结
一、特性
跳读是寻找特殊信息的过程
略读是寻找大意的过程
当我们用引导技术的方式可以加倍增强我们的阅读能力
二、跳读
跳读是眼睛为了寻找大脑需要的特定信息对材料做的扫视，只要知道材料的基本布局，就可以节省很多的时间。
跳读是一种自然技能，从一处到另一处，扫视周围确定方向和找食物。阅读中的跳读能够在实践中快读发展技能
三、略读
略读是眼睛看着材料上某个预选部分，获得对材料的整体性理解
其基本目标是确立一个基础结构，就像把略读必做燕子，能在飞行中捕获到食物，略读也是如此
第二部分：完成阅读测试
本章字数：1054 用时：34秒
阅读文章速度测试：约4820字/分√
阅读理解测试：90%
疑问：
这次的内容比较少，在理解中可以快速阅读，但因看的太快，做题时会有部分内容完全被忽视，在考虑是否需要降低阅读速度，去看一些经常被忽略的部分呢？
总结：
视觉吞食和跳读、略读这章节，做完导图后就更清晰了定义，在后期读书中绘加快阅读中的这两点
现在读一本书会很兴奋，期待自己看的更多，看的多，理解的多，对内容熟悉的部分就看的更快，阅读中的马太效应，理解更好了！
