体育课后，学生陆续从操场回来，一个个晒得大红脸，满头是汗。即便如此，我知道体育仍是孩子们最喜欢的一门课，无论刮风下雨，甚至这样高温的天气，他们宁可在操场上撒欢的玩耍，也不想再待在教室哪怕一刻钟！
玩耍是孩子的天性，孩子身体的协调成长都是通过活动得到发展的。而今天的教育环境，学生课上规规矩矩下课又得在老师的看护下，即使课间出来也不得追逐打闹。哈这样整齐划一的教育，不经历风雨，不知道将来能否担当国之重任。
当然，这样做校方也是迫不得已，因为如今的师道尊严早已走了样，教育不知何时业已转为服务业。这些个‘’祖宗‘’打不得骂不得罚不得，偶有哪个忍不住想管教，也是豁出去了！这点工资不要了，我也要替你爸妈管教你！
都说这世上除了父母，老师是唯一一个和你没有血缘关系却关心你的人！可现实生活中，老师的地位却令人堪忧。尤其是义务阶段的中小学教师，拿着微薄的工资，天天叨叨叨叨的念着安全卫生的经，地震演练消防安全，防溺水防火灾……
老师的职能教书育人，说起来简单做起来繁琐复杂，心神俱疲。
当然更多时候看到孩子们求知的眼睛，天真的问话，心一下子就被融化了！当看到孩子们思维活跃，积极思考，那一刻累也觉得值得！
愿孩子们在课堂上思想自由思维活跃，每个人都尽可能的展示自己的风采！
希望孩子们珍惜时光，快乐学习，健康平安成长！
说起班里的每一个孩子都有自己的个性，有的因为原生家庭的影响性格内向孤僻，说话做事时有过激行为，可喜的是随着相处时间越来越长，他（她）都有了很大的变化，尤其是班里的一个小女孩这学期明显好了很多，脸上笑容多了！见到我常常羞涩的笑着打招呼。另一个男孩，虽然过激行为少了，但懒惰的毛病依然需要严加看管，而且得小心翼翼的。
之所以提到这两个孩子，是因为他们自身学习的潜质有，书写规范，脑子聪明，而因为性格原因又特别的让老师头疼，看到他们的变化和进步，于老师而言真的比涨工资还要高兴！
保姆？园丁？朋友？父母？心里辅导师？魔术师？书法家？语言大师？……
身兼数职，全能啊自己！哈哈哈哈哈哈哈哈
