我理解的近朱者赤强调的是环境对人的影响力。你的价值是离你最近的5个人的平均值。你所处的环境接触的人，可以带给你思维的升级，提升自己，从中学到别人的优秀品质，呈现一种正向螺旋上升的趋势。
环境分为两种：
一种被动选择的环境，我们一开始无法选择，需要我们突破自我，迫使自己往上走。例如我们的原生家庭，我们探索人生的过程，一开始往往受到原生家庭的影响。对于不利的环境，能改变的，我们积极地去改变，对于难以改变的，我们要学会坦然接纳，不要内耗。
另外一种是我们主动选择的环境，这种环境是一种正能量的圈子，可以促使你向上，促使你人脉升级，不断提升人生的高度，也就是所谓的近朱者赤。
2.你如何近朱者赤？
自主地选择自己的环境，把握住机会。如有目的地选择学习的环境，工作的环境，融入高能的可以提升技能的圈子，寻找学习榜样的力量，促使自己进步。
3.达因老师深度从思维模式，行为模式，DNA等底层逻辑维度，解释近朱者赤的原理。
近朱者赤，我理解的是首先要自我觉醒，因为自己的内因起决定性的作用，只有自己想要改变，想要进步才会促使自己去近朱，才有行为模式，否则即使你在一个可以提升自己的环境也发现不了它对于你的帮助。思维升级必须持续的学习，学习的过程是可以通过优秀的人帮你解决学习过程中的难题，缩短自我摸索的时间，借力高效地提升自己的能力。
4.怎么找到那个【朱】？
一.可以链接老师，可以通过网络，看老师的书，上他的培训课。链接人脉，经营人脉，维护人脉。
选老师可以选择一手知识的老师，老师有自己的原创。根据自己的道行，选择有案例背景，实践环境，有经历的老师。
选择二手知识的老师，自己的水平可以接受理解，二手知识的老师通过自己的理解可以给一手知识加分，给你提供更有效切实的帮助。
三手知识有公众号，不建议选择
二.知识分为显性知识和隐性知识。
显性知识是书本、文字、声音表达出来的内容。
隐性知识是存在于讲师、教授、大咖的内里，是有一些你不问她不说，甚至你问了她答了，可是她原本不知道自己知道的那一部分，是需要同学们去挖掘的部分，这些知识是已经内化于讲师本人，代表着之所以她是专家的那些知识砖块，但她不知道或者没有思考过、或者没有深入挖掘过会对我们有帮助的内容。无论如何，想学就提问，多挖就对了。
知识和信息的深度和层次不同
我们要关注到什么是知识，知识是可以压缩的，可以学会的，经得起推敲的，可以为人们所用的。
4.通过今天的课程做一个计划，你下一步怎么样近朱者赤的计划
1.积极提问，get老师的隐形知识。隐形知识是最值钱的。
2.学习老师的思维，提升自己的思维模式。
3.知识付费，最有价值的一般是老师最贵的课。学习老师高效的课程，看老师是否有结果，有践行。
4.向同学交流，学习同学怎么理解老师的知识内容。
5.购买老师的书籍。
