当今社会大部分年轻一代的家长都活在焦虑之中，尤其是在培养孩子方面，我们更是竭尽全力地给付出，不希望孩子输在起跑线上，从一开始的胎教、早教到后面的培训班补习班，我们深怕一个不注意，自己的孩子就会成为那个垫底的人。因此我们省吃俭用，想尽办法培养孩子，希望他可以出人头地，成为人中龙凤，将来有更多的选择权。然而现实却经常啪啪打脸，我们投入了大量的金钱、时间把孩子送去培训班，不但孩子的成绩并没有提升，孩子也并不快乐。问孩子班里成绩好的同学家长他们的培养秘籍是什么，为什么他们的孩子成绩那么优秀？结果人家回复，我们没有上培训班，就是让他吃得健康，玩得开心，让他自己学习。当听到类似回答的时候，我们会怀疑人家家长是不是说了真话，还会想为什么自己的孩子就不能像人家的孩子一样让父母省心呢。实际上要让孩子自主学习真没那么难，主要是要找对方法，就是唤醒孩子的内驱力。
在《唤醒孩子的内驱力》这本书里，作者梅拾璎就通过培养自己两个孩子的历程，用大量的例子告诉我们她是如何培养孩子，唤醒孩子的内驱力的。书中作者告诉我们几个关键点：
一．遵循孩子的天性，不要拔苗助长
当今社会很多孩子的日常生活就是早教班、培训班家里两点一线，很多幼儿园的孩子下课之后都是在自己车上吃点点心、稍微打个盹，就赶往培训班，一周要参加四五个培训班，家长们仿佛自己的孩子少上一个培训班，孩子长大就一定会落人后一样，除了经济条件实在不允许的，很多家长都在比自己孩子和人家孩子的培训班数量。书中作者的做法和很多家长不同，在孩子小时候，作者并不像另外许多家长一样给孩子买学区房，送各种培训班，而是一家人住在自然生态环境好的地方，时时带孩子出去感受大自然的各种奇妙之处，带他们看各种植物、鸟类，近距离接触自然，感受自然界的一切，让孩子们体会自然的美好。
二．给予孩子无条件的爱与自由
相信每个父母都是爱自己的孩子的，但是怎样的爱对孩子来说才是最好的，这一点值得我们深度思考，是把孩子牢牢掌控在自己手里，让他按着自己的愿望一步一步向前走，做一个不能自主的木偶还是让孩子做自己？
生活中我们很多父母因为自己年轻时的不得志，就把所有的希望都寄托在孩子身上，让孩子按自己为他所设定的方向走，也不管孩子是不是喜欢、愿不愿意，做许多感动自我的事，还美其名曰“我都是为了你好”，让孩子永远都活在父母的期望和压力之下，一旦得不到父母肯定，就会自我怀疑，感到愧疚、难过、无助。
给予孩子无条件的爱与自由就是要帮助孩子找到自我，从而促使他们发现自己的目标，专注于行动。当孩子做一些外人看来觉得浪费时间的事情时，比如看电视、看小说，尊重孩子的爱好，允许他“浪费”时间，自己安排自己的生活，我们可以创造环境帮助孩子多体验生活，让他发现自己的价值所在，让孩子在他感兴趣的方向拓展。尊重孩子并适时放手，在孩子有困难的时候鼓励他、适当帮助他，才是作为父母所应该做的。
三．培养孩子良好的阅读习惯
随着孩子渐渐长大，我们会发现很多前面看着成绩好的学生，到了后面反而会被那些有着大量阅读基础的同学所超越。阅读可以让孩子们积累深厚的文化底蕴，攒足学习的后劲。在书中，作者虽然没有给孩子报大量培训班，加入鸡娃的队伍，但是她帮助孩子培养了良好的学习习惯，每晚给孩子读书和孩子互动，在孩子幼小的心里播下了阅读的种子，让孩子建立起了自己和世界之间息息相通的联系。
《唤醒孩子的内驱力》这本书，作者通过大量和孩子生活的日常事例告诉我们什么是自驱力，如何培养孩子的自驱力，让孩子爱上学习。如果你正苦恼于如何提升孩子的成绩又不影响亲子关系，或者你想要先学一学为未来教育孩子做好准备，那么我都推荐你读一读这本书，它一定可以让你在不骄不躁中培养出一个优秀的孩子，收获一个良好的家庭氛围。
