作为语文老师，对文字的敏感度就要强一些：比如有人读错了某字的读音，用错了某词语的意思，写错了某字的字形，用错某种标点符号，等等。一下子就会反应过来，马上就会去查一查，验证一下是别人错了，还是我记错了？好及时改正。
但是也有时候，虽然有疑问，感觉自己是对的，不去亲自查验，结果往往会发生尴尬，上周我就发生了一次这样的尴尬，给了我深刻的教训。
上周半期考试，学校某班办了一次黑板报，上面有几句话，提倡大家好好复习：…心塌实…，我一看，这几句话写得不错，可以给学生分享。突然我发现，“心塌实”这里的“塌”字，我们平时多用“踏实”，少用“塌实”，于是我在没有查字典的情况下，认为别人“心塌实”写错了，我先在办公室与老师们讨论了一下，指出办报班级把字写错了，同组老师听了我的说法，告诉我可以直接告诉办报班级的班主任老师。我迟疑了一下：办报班级班主任也是一位非常优秀的语文老师，为什么她没有发现呢？会不会是我的认识错了呢？会不会这个字可以这么用呢？我迟疑了一下，马上就在手机上查了一下。不查不知道，一查吓一跳。一查还居然有这种用法，只是我们平时少用这个词语罢了。
踏实意为内心安定，平静，波澜不惊。出自《歧路灯》第八回：“我前日偶见孔耘轩中副榜朱卷，倒也踏实，终不免填砌，所以不能前列也”。其反义词是浮躁。
塌实tā shí
词典解释
1.(心情)安稳;安定。
2.实在;扎实。
3.谓呆板，不灵活。
对比一看，“心塌实”在这里用“塌实”是可以的，是恰当的。
突然，我觉得好尴尬：作为语文老师，却犯下这么大的错误，实在不应该。
回想以前，那时没有智能手机，查字查音都要用字典。我一直很自豪，我从小学开始就会使用《四角号码小词典》，是查字非常快的一种词典。只要知道某字，我就知道它在哪一页，一有有疑问的字音字义，我绝对是班上第一个查出来的人，因为许多同学不会用四角号码查字法，用普通字典的速度是无法跟四角号码查字法相提并论的，况且许多人没有这种怀疑精神。所以从小学开始，我就喜欢怀疑别人的所读所写的字音字形是否正确，一有怀疑马上用词典验证，也因此学到不少的生字生词的用法，避免了不少读错音写错字词的尴尬。但是在现在智能手机普及，查字查词非常方便的时代，自己的怀疑精神却少了点，自己的动手查一下的能力减弱了，才会发生前面所说的尴尬。
我突然又想到《怀疑与学问》这篇文章：对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神，也是做一切学问的基本条件。光怀疑还不行，还要亲自去验证一下，求真务实，实事求是，这样不仅能避免尴尬，还能提升自己的求实精神，提高自己的语文素养。
