工作整20年，也参加了不少的培训学习，印象比较深的并且非常认同的主要有三个，一个是朱永新教授的新教育实验，一个是已逝张伟教授的读写结合，还有一个是崔成林教授的深度学习，读写结合和深度学习主要还是立足课堂，是技术层面的培训，新教育实验应该属于比较全面的、深入的研究，立足人的成长。
今天，在网络上看完了全国新教育实验第十九届研讨会朱永新教授作的年会报告，报告题目是：人文之火温暖幸福家园，重点冲人文教育进行了阐述，关于人文，理解不够，不敢妄论，反思一下对幸福的理解。
我想说的是，不管是谁，都要努力做一个幸福的人。
为人父、为人母、为人夫、为了妻、为人子，都需要努力去争取幸福，然后才能让自己的亲人幸福。
为人师，同样需要争取幸福，然后才能让自己的学生幸福。
当然，是否幸福是一种心态，怎样让自己幸福，或者怎样让身边的人幸福需要多技术层面的研究、反思。
不管怎样，我们都有责任让身边的人因为自己而感到幸福，我们有责任让我们亲人更幸福，我们有责任让我们的学生更幸福，这首先需要我们要幸福，我们要努力做一个幸福的人。
