如果一件事情你花三分钟说不明白，那么这件事情你花30分钟都不一定能说的明白。
——鲁迅·不一定说过
这句话什么意思？表达是思考的结果，高质量的思考才有高质量的表达，而高质量的表达通常是极其简洁的。我一直认为《得到》是一个很好的工具集，里面有不同的课程——即工具，作为普通人，缺啥补啥，选择对自己有用的课程就行了。但是，我在得到上选课有一个标准，一般来说，更倾向于选择19.9或者9.9元的课程，原因很简单：不是因为便宜；而是因为便宜的课的要点更加精炼，更加系统，更加成体系，而动辄199元的课，里面掺杂了太多水分。
接着，说说最近完成的《结构化思维》这门课程的学习。为什么要学习“结构化思维”，因为这是一套简洁的思维模式。我们平常接触到海量的信息，哪些是有用的，哪些是无效的，哪些是原因，哪些是证据，哪些是结构，他们的联系是否密切，我们需要有一套行之有效的思维方式去庖丁解牛，把天量的信息放入到我们自己的思维框架里面，形成自己的认知，这就是结构化思维的意义。
说完了What and Why，接下来说How，即怎么建立自己的结构化思维。分四步走：
筛选信息——归纳信息——提炼结论——清晰表达
一、筛选信息
筛选信息就是迅速识别结论、理由、客观依据（通常为事实），而这三者之间的联系又可以用树状结构来表示。
我们得出的结论需要理由支撑，而理由的形成需要以事实作为依托。有理有据叫做推理，无凭无据叫耍流氓。同样的两种表达：
A：不要跟这个人玩。因为这个人性格很暴力，据说他还曾经伤害过他的朋友。
B：不要跟这个人玩。因为这个人性格很暴力，跟他一起玩过的有小明、小黄、小李，他们都跟我说差点被打伤。
虽然两者的结论和理由一样，但是A的说法缺乏明确的事实支撑（据说，据谁说，可个人可靠不可靠，未知，所以依据不客观）。但是B的说法就可以成立，因为不同的三个人表达了相同的感受，即大概率客观。
二、归纳信息
归纳信息的最有效的方式就是分类。分类的原则是相互独立且穷尽。
比如：我们把世界上的人分为男人和女人，这就是独立且穷尽。如果分为男人和有家室的女人，那么，这个分类就是不穷尽的。如果我们把男人分为有家室的男人和上了40的男人，那么这个分类就不独立，因为40岁以上有很多男人已经有了家室。
我们的人脑喜欢那些经过整理的信息，因为这样就像抽屉一样，容易分类和记忆。
三、提炼结论
提炼结论有两种方式：归纳和演绎。
先说归纳：男人会死，女人会死，推出所有人都会死。就是从特性到共性的过程。注意，得到正确的共性的前提是所罗列的对象必须穷尽。
再说演绎：
大前提：是个人都会死
小前提：你大爷是个人
结论：你大爷会死
演绎是从共性推出特性的过程，如果大前提是板上钉钉的事实，那么结论一定正确，因为结论只是大前提的一个子集。反之，如果大前提不是事实，那么结论存疑。
四、清晰表达
清晰表达四原则：论、证、类、比。
论，先抛出自己的结论。证，以上统下，任何一个层次的论点必须是它下一层的总结概括。类，归类分组，每组要点必须穷尽。比，逻辑递进，所有的论点、理由、依据严格按照树状排列分布。
总结，有结构的表达就是以结论为开头，层层论证结论，最后强化的过程。
如何可以训练清晰表达的能力：重要的事情说3点。你会发现领导说话，经常会说3点，经常可以练习说3点的能力，有助于你提高系统的表达能力。
