持续分享433天，2018年9月19日，张红。
今天接待了好多位家长，有的父母双盲的，有的母亲智力低下的，有的父亲刚刚病死的，还有的父亲因为抑郁症自杀而亡的。
不知道今年是因为自己工作很细致，还是因为巧合，陆陆续续了解了很多特殊家庭的情况，大家都已经那么难那么不容易了，也都愿意为孩子的学习而改变。也正是因为他们家庭的很多问题，也带给了孩子很大的影响。
早上我走到班级门口，看到我班的一个男孩子，扶着墙，在那里撕心裂肺的大哭，腰都直不起来了。
咋一看，是缺作业被语文老师赶出来了，仔细问，他说想起了过世的爸爸了。语文老师很生气：“你爸已经过世了，那你就应该化悲痛为力量，好好学习报答他！”
孩子哭的更伤心了，我把孩子揽了过来：“你跟我到办公室来吧。”
在他特别难过的时候，让他发奋图强是很不现实的事情，我搬个凳子让他静静的在那里哭，慢慢的缓和一些，让他深呼吸调整一下情绪，和他聊了起来。
很多时候，人的崩溃不是一下子的，是很多件小事积累的。我们不能因为孩子小就不尊重他的思想，不能因为孩子小就认为他的世界里除了学习不能再有其他，只有尊重，倾听，共情，才能够真正的了解他，并帮助他学会解决问题。
当我们嫌弃自己的鞋子不好看的时候，要知道，这个世界上还有人没有脚。
