早安！[太阳][太阳][太阳]今日探讨话题来了 ！
和孩子互动的每一个细节都在检验父母自身存在哪些点需要成长和提升 。下面的作业，是一位妈妈写的 ，刚接受我们的跟踪辅导，典型的在思想在初级阶段，儿子高三 ，最近不想去学校 ，长期在妈妈的高压和情绪化控制下长大 ，感受不到理解和尊重 。给他们家的指导方向初步定在父母先提升自己 ，放手让儿子为自己负责 。透过她的作业，你能看到什么 ？
作业如下 ——
早上我上班前，我跟儿子说，中午要给老妈做好吃的哦，他答应的可好，说知道了。
（这里妈妈对儿子有要求，直接要求没有问题，看出来儿子听从妈妈的指令，亲子关系还不错。儿子答应了，妈妈认为儿子答应的可好，说明妈妈对儿子没做表示很有情绪。）
中午我下班到家，他才刚刚淘米，我的情绪迅速上来了，说‘咋会事，饭怎么还没做好？我上半天可又累又饿的。’儿子说：你先睡午觉，醒后再吃饭。我没听儿子的，着手做面条，并带着情绪的语气问他，你吃不吃？儿子说吃不吃都行。我做好面条，我没叫他吃饭，就自己吃起来 ，待会儿他从房间里走出来，我强平复情绪，说：吃饭了。儿子一看是面条就说：中午就吃这吗？我说：超市的购物卡给你了，大全交给你了，你不买菜做好吃的，怨我吗？他没再说什么，开始吃饭了。回首今天的事，情绪真难控制啊！
（妈妈看到儿子做饭晚了特别恼火，儿子想出办法，说让妈妈先休息，做好饭叫她起来吃，我认为儿子很会想办法，是妈妈没有听取儿子的意见，只是自己去做面条，这里妈妈忽略了儿子对她的关心，只考虑儿子没做饭的错误，他在愤怒当中看不到儿子的做得好的地方，当妈妈做好饭时，儿子不想吃，妈妈再次埋怨儿子的错误。儿子没说什么，开始吃饭，看到这个孩子还是很听从妈妈的话)
晚上我去健身房，问儿子去不去，他说想去网吧，我告诉他：不行，你学生的身份不适合去那里，况且经常有人查，万一被查到未成年人进网吧，你会被抹上污点的。然后他跟着我去了健身房，在那里蹭了一晚上的网。陪伴孩子的过程中，逼着自己要成长啊。
(儿子想去网吧，妈妈明确告诉他不行，这位妈妈有原则，有底线，值得我去学习，儿子到了健身房蹭了一晚上的网，妈妈没有去指责孩子，我认为妈妈的接纳度在提升，这段互动还是很不错。）
