中原焦点团队张红，持续分享1026天，2020年5月1日
积极暗示的力量可以开发个人的潜能，改变人的思维，影响人生道路。例如宋代才子苏洵，27岁还游荡不思学，直到有一次他见人中了状元披红挂彩，骑马游街，于是形象他能如此，我为何不能？这一偶然的自我暗示改变了苏洵的人生道路，他从此发奋学习，成为一代文豪，不光如此，他还把全部的心思放在两个儿子的教育上，成就了苏轼，苏辙这两个大才子，在此我有以下几个建议。
岳博士家教建议一：引导孩子理解积极暗示
家长要帮助孩子了解心理暗示无处不在，无时不有。无论是老师的一句话，还是书中的一个故事，或者一首诗词，都可能给孩子的心灵带来巨大的激励和推动。家长要善于捕捉这个家教资源，引导孩子在对积极暗示的接受中实现自己的家教理念。
岳博士家教建议二：引导孩子学会积极暗示
在生活中，无论是消极暗示还是积极暗示，都能在潜移默化中影响一个人的思想和行为。为此，家长、教师、学生都要学会运用积极的音乐暗示、语言暗示、图像暗示、情境暗示等来树立积极的暗示，消除消极的暗示。
岳博士家教建议三：引导孩子激发自我潜能。
家长要通过丰富的良性刺激和情感支持，来最大限度的激发孩子的心智潜能，使大脑得以积极的神经重组，提升孩子自我激励的效能。
诗在我们的人生中为我们创造着另一种人生。它使我们生活在另一个世界当中。与那个世界相较，现实的世界显得格外混杂纷乱。诗使我们得以重新瞩目，我们生息其间的宇宙是我们的灵魂之眼，穿透弥漫的晨雾，得以窥见人生的神奇美妙。
——雪莱
