早上，趁女儿（一年级）吃早饭的时候，我给她读《假如给我三天光明》，当我读到作者海伦凯勒遇到她的导师-莎莉文小姐。莎莉文以极大的耐心和爱教育着海伦凯勒。
女儿用羡慕的口吻说：“我如果有这样的老师就好了。”
“你们老师也很好呀！”
“我们老师很凶的，还会用戒尺打我手心。”
我一下子没想出更好的答案回复她。
女儿吃完饭后，又拿出一根棒棒糖来吃。我给她看时间，已经到上学时间了。跟他说先把糖放起来。但她装作没听见似的，依然我行我素。提醒二遍、三遍，还是当耳边风。一分分钟过去，我耐心耗尽，只能采取“强制措施”了。就在此刻，我的大脑突然多了一份理性，来了灵感。
我装作惊奇的样子，跟她说：“我终于知道了为什么莎莉文老师对海伦凯勒这么温柔，你想知道吗？”
“为什么？”
“你看书里写的，莎莉文每次给她讲解时，海伦凯勒都非常的配合。说明海伦凯勒是个懂事的学生，面对听话的学生，老师当然温柔了。”
我接着说：“你回想一下，你老师每次对你凶，是平白无故地对你发火？还是你没按老师的话去做，才导致老师发火呢？”
我又继续说：“如果你也像海伦凯勒一样懂事、听话，你的老师肯定也会像莎莉文一样温柔。”
她没有吱声，小脸蛋有点发红…从她的眼神中已看出，她对我说的话有了些领悟。
我笑着说：“你这个没吃完的糖，我先给你包好，等你放学回来，再还给你吃，怎么样？”
这次她欣然同意，放好棒棒糖，高兴地去上学了。
