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第六章 长安求学多坎坷
1987年的深秋，秦州师范大学的桂花落了一地，金黄的花瓣被秋风卷着，铺满了校园的林荫道。郭汉霆坐在图书馆的角落里，手里拿着一本《教育管理学》，认真地读着。
身边的李雪梅也在看书，阳光透过窗户，洒在她的侧脸上，长长的睫毛在眼睑下投下一片淡淡的阴影，恬静而美好。
自从在图书馆重逢后，郭汉霆和李雪梅就经常一起学习、一起吃饭、一起散步。他们有着相似的成长经历，有着相同的教育梦想，有着说不完的话。
郭汉霆会给李雪梅讲他在乡村小学教书的经历，讲那些淳朴可爱的孩子们，讲萧校长的支持和帮助；李雪梅会给郭汉霆讲她的高中生活，讲她为了读高中而绝食的经历，讲她高考时的紧张和期待。
他们互相鼓励，互相支持，在求学的道路上并肩前行。郭汉霆知道李雪梅身体不好，经常会给她买些水果、牛奶，让她补补身子；李雪梅知道郭汉霆生活节俭，会经常带些自己做的饭菜，和他一起分享。
他们的感情在不知不觉中慢慢升温，没有轰轰烈烈的表白，没有浪漫的约会，只有平淡而真挚的陪伴，像汉江的水流，缓缓流淌，润物无声。
1990年的夏天，三年的成人高考学习生涯即将结束。郭汉霆以优异的成绩完成了学业，拿到了秦州师范大学教育行政管理专业的大专毕业证书。
他站在学校的毕业典礼上，心里充满了自豪和喜悦。他终于弥补了自己的遗憾，拿到了大学文凭。
李雪梅也正在完成本科段学业，她的成绩在班里名列前茅，得到了老师和同学的一致好评。她看着郭汉霆拿到毕业证书，心里充满了为他高兴。
她知道，郭汉霆为了这个文凭，付出了太多的努力和艰辛。
毕业典礼结束后，郭汉霆面临着一个艰难的选择：是留在秦州市找工作，还是回到宁州县？留在秦州，机会更多，发展空间更大，但他没有编制，工作不稳定；回到宁州，虽然发展空间小，但他有正式编制，工作稳定，而且还能照顾家里。
萧校长也给他写了一封信，希望他能回到新店镇中心小学，继续为乡村教育事业贡献力量。信里说，学校的孩子们都很想念他，希望他能回去教他们。
郭汉霆犹豫了很久，最终还是决定回到宁州县。他知道，自己是农家子弟，编制对他来说太重要了，那是一份安稳的保障，是父母的期盼。而且，他也放不下那些淳朴可爱的孩子们，放不下萧校长的信任和支持。
他把自己的决定告诉了李雪梅，李雪梅有些不舍，但还是支持他的选择：“汉霆，我理解你的决定。编制对你来说很重要，而且家里也需要你照顾。你放心回去吧，我会在这里好好读书，等我毕业了，就去找你。”
郭汉霆看着李雪梅，心里充满了感动和愧疚：“雪梅，对不起，让你失望了。等我在宁州稳定下来，就来接你。”
“没关系，我相信你。”李雪梅笑着说，眼里闪着坚定的光芒，“我们都要好好努力，为了我们的未来。”
离别那天，秦州的天空下起了小雨，淅淅沥沥的，像在为他们的离别而哭泣。郭汉霆背着行李，站在火车站的站台上，李雪梅站在他身边，眼里含着泪水。
“到了宁州，记得给我写信。”李雪梅哽咽着说。
“我会的，你也要照顾好自己，别太累了，注意身体。”郭汉霆摸了摸她的头，声音也有些沙哑。
火车开动了，郭汉霆挥手告别，看着李雪梅的身影渐渐变小，直到消失在视线里，他才转过身，眼泪忍不住掉了下来。
他知道，这一次离别，不知道要多久才能再见，但他相信，只要他们心里有彼此，就一定能克服所有的困难，走到一起。
回到宁州县后，郭汉霆没有回到新店镇中心小学，而是被调到了宁州县黄龙中学，担任语文老师。
黄龙中学是一所初级中学，条件比新店镇中心小学好一些，但也不算优越。学校的教学楼是红砖砌成的，操场是水泥地，教室里的课桌是新的，但教学设备还是比较简陋。
郭汉霆很珍惜这份工作，他认真备课，精心讲课，批改作业一丝不苟。他的教学水平很高，讲课生动有趣，深受学生们的喜爱。很快，他就成了学校的骨干教师，担任了语文教研组长。
可他心里的不甘还是没有消失。大专文凭虽然比中师文凭好一些，但在黄龙中学，很多老师都是本科文凭，甚至还有名牌大学毕业的。
他知道，大专文凭会成为他未来发展的绊脚石，他必须继续深造，拿到本科文凭。
1991年春天，成人高考报名开始了。郭汉霆毫不犹豫地报了名，报考了长安教育学院汉语言文学专业。
这一次，他选择的是大专起点本科，难度比上次更大，但他有信心，有决心，一定要考上。
这个决定再次遭到了一些人的反对。学校里的一些老师劝他：“郭老师，你现在已经是教研组长了，工作稳定，待遇也不错，何必再折腾？本科文凭也不一定能给你带来什么好处，反而会耽误你的工作，影响你的家庭。”
家里人也不支持他，父母年纪大了，身体不好，希望他能安稳下来，早点结婚生子，照顾家里。
亲友邻居也劝他：“汉霆，别再读书了，现在的日子已经很好了，你不要再给自己太大压力了。”
可郭汉霆已经下定了决心，他知道，只有拿到本科文凭，他才能有更好的发展，才能实现自己的梦想。他不顾家人和同事的反对，毅然踏上了备考的道路。
备考的过程比上次更加艰辛。他不仅要做好教学工作，担任语文教研组长，还要照顾家里的父母，备考的时间只能从晚上和周末挤出来。
每天晚上，他批改完作业，照顾好父母，就坐在书桌前，埋头苦读，直到深夜；周末，他放弃了休息时间，把自己关在房间里，认真复习。
更让他头疼的是，他报考的是脱产进修，需要到长安市去读书，这就意味着他要暂时离开工作岗位，没有工资收入。
他去教育局办理相关手续，教育局的工作人员却不给他盖章，说他是学校的骨干教师，不能脱产进修，还说如果他坚持要去，就会取消他的编制。
郭汉霆四处找人求情，托关系，可教育局的态度很坚决，就是不给他盖章。他心里充满了委屈和愤怒，他不明白，自己想多读点书，提升自己，为什么就这么难？
“汉霆，别再坚持了，教育局不同意，你就算考上了也没用。”同事劝他。
“不，我不能放弃。”郭汉霆坚定地说，“我已经付出了这么多努力，不能就这样半途而废。就算没有工资，就算取消编制，我也要去读书。”
他没有放弃，依旧坚持备考。1991年夏天，他参加了成人高考，再次以优异的成绩被录取。拿到录取通知书的那一刻，他心里充满了喜悦，可也充满了担忧。他知道，接下来的两年，他将面临着巨大的困难和挑战。
1991年秋天，郭汉霆办理了停薪留职手续，背着简单的行李，踏上了前往长安市的路。长安市是千年古都，比秦州市更加繁华，高楼林立，车水马龙。
他站在长安市的街头，心里充满了敬畏和期待，也充满了忐忑和不安。
长安教育学院坐落在城市的南郊，校园里绿树成荫，环境优美。郭汉霆走进校园，办理了入学手续，开始了他的本科学习生涯。没有工资收入，他的生活变得更加拮据。
他租住在学校附近的一个狭小的出租屋里，房间里只有一张床、一张桌子、一把椅子，设施简陋，冬天没有暖气，夏天没有空调。
为了维持生计，他只能利用周末和假期去摆地摊做生意。他批发了一些小商品，比如袜子、手套、笔记本、笔等，在街头摆摊叫卖。
长安市的冬天很冷，寒风刺骨，他站在街头，冻得瑟瑟发抖，却还是坚持着；夏天很热，烈日炎炎，他站在街头，汗流浃背，却还是微笑着向路人推销商品。
有时候，他会遇到一些熟人，甚至是以前的学生，他们看到他摆地摊，都很惊讶，有些人会同情他，有些人会嘲笑他。
可郭汉霆不在乎，他知道，自己是在为了梦想而努力奋斗，没有什么丢人的。
李雪梅也经常给她写信，鼓励他，支持他。她会把自己的生活费省下来一部分，寄给郭汉霆，让他改善生活。
郭汉霆收到钱后，心里充满了感动，他知道，李雪梅是他最大的动力，他一定要好好读书，不辜负她的期望。
在长安求学的日子里，郭汉霆一边摆地摊做生意，一边埋头苦读。他的成绩在班里名列前茅，得到了老师和同学的一致好评。
他珍惜每一个学习的机会，认真听课，积极参加课堂讨论，课后主动向老师请教问题。他的知识储备越来越丰富，教学水平也越来越高。
1993年夏天，郭汉霆以优异的成绩完成了本科学习生涯，拿到了长安教育学院汉语言文学专业的本科毕业证书。
他站在学校的毕业典礼上，心里充满了自豪和喜悦。他终于拿到了本科文凭，弥补了自己的遗憾。
毕业典礼结束后，他面临着再次选择：是留在长安市找工作，还是回到宁州县？留在长安，机会更多，发展空间更大，但他还是没有编制，工作不稳定；回到宁州，虽然发展空间小，但他有正式编制，工作稳定，而且还能和李雪梅团聚。
他想起了李雪梅，想起了她的支持和鼓励，想起了他们的约定。他最终还是决定回到宁州县，他要和李雪梅在一起，一起为了他们的未来而努力奋斗。
他背着行李，踏上了返回宁州县的路。火车在铁轨上飞驰，窗外的风景不断变换，他看着窗外，心里充满了期待。他知道，自己的人生，又将翻开新的一页，而这一页，将有李雪梅的陪伴。
