《麦田里的守望者》，是美国作家塞林格的名著 ,主人公名叫霍尔顿，他讲述了自己被学校开除后在纽约城游荡一天两夜的经历和心灵感受.这本书不但生动细致地描绘了一位对现实社会极其不满的中产阶级子弟的苦闷彷徨，孤独愤世的精神世界，青春期少年矛盾百出的心理特征，而且还批判了成人社会的虚伪和做作.霍尔顿的性格复杂而又矛盾,但他有一颗纯洁善良和追求美好生活的童心.每一个青春期成长的孩子，几乎都会被他笔下那个叛逆的少年着急，其中谢幕时的一番话，写出了作者心中的理想教育，“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏，几千几万个小孩子，附近没有一个人没有人一一一个大人,我是说一一除了我.我呢？就站在悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是哪个孩子朝悬崖边奔来，我就把他捉住一一我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住，我整天就干这样的事，我只想当麦田的守望者。”这番话我仔细揣摩了一下，得到一些启示。
1、需要顺性而为，在于引导而非强制。孩子之所以能够无拘无束的做游戏，首先在于主人公给他们提供了一个释放童心，张扬个性的精神家园一一麦田。
2、教育成功的智慧在于找到支点，支起学生的能力发展和生命成长，给孩子一个支点，他能撬动整个地球。
3、更对待每一个孩子，不放弃每一个孩子。
4、做宽容的教育者，孩子犯了错误，承认了就是好孩子，不能一味的认为孩子已经这样了，无可救药了。
就像90年代的香港电影《古惑仔》影响着青少年一样，塞林格笔下的主人公，以玩世不恭的态度反抗着中规中矩的主流社会。身穿风衣，倒戴红色鸭舌帽的霍尔顿，成了少年们争相模仿的对象。
