朋友的女儿小欣，每次写完作文，都要自己先读两遍。她说这是老师教的方法，说老师要求要跟平常说话一样地念，念起来上口，听起来顺耳，就是一篇好文。
而在念的过程中，凭语感的直觉力，如果发现文章的语意不顺，语言不畅，就需要进行修改。
这次小欣要念的作文，题目是《记一次开心的生日party》。
听起来文章写得不错，把几个女生在生日会上的热闹场景描写得很是生动活泼。
当她念到:“我趁同学R不注意时，把一块蛋糕拍到她的脸上，R同学的一时没有回应过来愣住了。
我觉得自己偷袭成功，开心的大笑。就在我笑得合不拢嘴时，嘴巴被人塞了块苹果。这时，只听R同学得意的说:这就是我给你的反应...”
等小欣读完，我告诉她这里的“反应”和“回应”用得不太准确。
对“反应”的解释及举例说明
反应:指有机体受体内或体外的刺激⽽引起的相应的活动。
也指物质受作⽤⽽引起变化的现象和过程。
举例说明:
‖ 当治疗师让小女孩说说自己是怎么被狗咬到的，女孩的第一反应却是一个劲的捂住耳朵。
这里用“反应”一词，是女孩想到了被狗咬，是一件恐惧而痛苦的经历。捂住耳朵是受刺激后躯体的应激反应。
‖ 化学课上，学生们在观察着酸碱中和⽣成盐和⽔的化学反应。
这个“反应”是一种或一个以种的物质（又称作反应物）经由化学变化转化为不同于反应物的产物的过程。
是一种不以人的意志说了算的自然现象。
对“回应”的解释及举例说明
回应:回答他人的问话；响应，应和。
举例说明:
‖ 治疗室里，来访者对治疗师的所有问话，都回应说不知道。
这里的“回应”，就是指来访回答治疗师的问话。
‖ 独居的老人，除了寂静之外，没有任何回应。
一个人的生活，除了寂静没有一点其他的响应。这里用到“回应”一词，更是增添了独居老人的落寞之境。
回到前面作文当中的那段，“反应”和“回应”的准确的用法是:
当小欣趁同学不注意时，把蛋糕拍到人家脸上，同学一时没反应过来愣住了（愣住了-是对方的身体受到外界的突然刺激而产生的本能反应）
小欣嘴巴被人塞了块苹果。这时，只听R同学得意的说:这就是我给你的回应...（指的是同学对小欣拍自己蛋糕的行为做出的响应）
总而言之，“反应”和“回应”的区别，前者是条件反射，后者是有意识的选择。
