《狐狸的故事》讲述了一对相爱的狐狸，狐狸妈妈怀孕后，狐狸爸爸毫无畏惧地独自觅食，被群狼咬得遍体鳞伤，却还是带着伤痛拖回了食物，并坚持觅食挨过了那白雪皑皑的漫漫劫期。
春天，狐狸妈妈生下了五只可爱的小狐狸。小狐狸在妈妈爸爸的精心呵护下渐渐长大。
初秋的早晨，狐狸的爸爸妈妈像往常一样领着孩子们走向了草原的深处。
在一块草木茂盛、小溪流水的地方停了下来。
狐狸爸爸妈妈围着孩子们转了两圈，然后头也不回地向远处飞奔而去……
他们把自己的孩子，狠心地“扔”在变幻莫测的草原，但是他们早已把生存的本领教给了小狐狸们。
动物能做到如此，人类却未必能这样。
很多家长看不到与孩子之间的边界，很容易就会形成控制欲。心理学中有一个概念叫做“心理边界”，心理边界看不见摸不着，但它是确保我们独立的重要根基，让我们拥有独立的思想，独立的情感。
“你怎么想不重要我也不关心，你只需要按照我的想法来就好。”这是一种典型的用“我的想法”来替代“你的想法”，从而入侵对方心理边界的行为。
在小孩年龄较小时，这种控制欲往往体现在父母对孩子的过度保护。
研究表明，受到过度保护的孩子更容易出现以下的状况：
(1)受到爸爸妈妈过度保护的孩子在面对成长中的各种挑战时，特别是在学校这种环境中，可能会表现得更加无措，不知道该怎么办。
(2)对于那些无法控制情绪和行为的孩子在班级中的表现要差一些，而且这些孩子会更不容易交到朋友。
(3)那些受到过度保护的孩子相对于那些没有受到过度保护的孩子表现也不一样，有些孩子会变得多疑，有些会变得冷漠，还有些会表现出沮丧情绪。
虽然父母的出发点是好的，但是过度的保护自己的孩子，反而会害了孩子，会缺乏面临挑战时的勇气，会变得焦虑、多疑、不相信自己。
所以，为了让孩子健康成长，适当的放手，让孩子自己多经历一些，多一份体验，孩子也就多一份自信，多一份勇气。
