说话是我们人与人之间交流思想，表达情感的一种方式，但是在现实生活中，我们往往听到很多人，他们说话的的方式和方法，任由我们怎么认真听，都无法理解对方想要表达的含义，更为重要的是，有的人说话，不仅不能将话说清楚，而且还会造成人与人之间的矛盾。今天我就根据脑科学、心理学等方面知识来谈三点，如何更好的表达我们想要表达的信息。

第一、一简二活

所谓的一简是指，我们用一个非常简单2个到3个字来表达我们想要表达的观点；所谓的二活是指，我们能够根据前面的一简，举出一个非常鲜活的例子。一简二活，在当众讲话的时候，使用起来非常恰当。

比如说，我要表扬我们班级的一个学生，我可以这么说，今天我要表扬我们班级的一个学生，用两个字可以传递我的感受，那就是“耐心”，在我们班级筹备“感恩教育”主题班会的时候，他主要负责情景剧，无论老师怎么样给他的剧本提出什么样的建议，他都非常耐心的去修改，认真的去接受，他就我们班级黄磊同学，大家用掌声表示一下。

有的人就会问，那我很难提炼出这样抽象的词语，在这里我教大家一个方法，我平时是这么训练自己的，我每天看书，每次看完一篇文章，或者看完一个段落的时候，我都会用一个简单的词语来表达这段话的含义，一篇文章阅读完后，再将我么多总结出来的词语，用正确的顺序连接起来。当我们下次看到这篇文章时，一旦我们看到这几个文字，那么我就知道这篇文章讲一些什么内容了。

通过这种方法，随着时间的迁移，我们的文字提炼能力会越来越强，同时我们的抽象思维能力也会越来越强。

第二、建立信任

在生活中，我们经常会遇到这么个事情，当我们想要向某一个人表达我们想要表达事情时，我们很想马上告诉他。可是，这往往是错误的想法，因为我们面对的是人，不是动物，也不是机器，人是有情感，有感受、感觉的。

因此，我们必须在想要告诉对方之前，说一些铺垫的话语，拉进人与人之间的关系，建立相互之间的信任。通常来说，有两种方法：第一、说对方事情；第二、了解对方认知水平。说的简单点，其实就是我们刚刚开始要说服对方，或者给对方提意见时，我们要将自己的注意力投向对方的情感方向去，而不是仅仅将自己的注意力投向自己的建议上面去。

比如说，上次我接到一个同事的电话，说我们班级的邓同学，在放学期间，利用班级的电话玩游戏，当我听到这个消息后，我没有马上批评这个孩子，而是装作不知道这个事情。我是笑着这么说的，邓同学，上次班会课的时候，戴老师表扬你什么了，你来说说看，他非常开心的说：“戴老师，你表扬我了很有责任，很有担当，工作认真负责的孩子”，我说：“嗯，是的，戴老师在这个方面非常欣赏你，可是昨天我听任课老师说你做了一件什么事情，你来说说看，什么事情呢？”，于是他非常诚实的将昨天玩游戏的事情告诉了我说。然后我开始说出自己的想法了：“邓同学，刚才你自己说，你是有责任，有担任的人啊，那和昨天在教室玩游戏有点不搭配嘛……”于是他不语，从他的表情，我可以知道他已经知道自己的错误了，已经接受我的观点和建议，后来很长一段时间，表现越来越好。反之，若是来了一个批评，虽然孩子们表面上不说话，但是心理上肯定是不会认可我们，接受我们的建议的。

总之，有些时候，我们想要表达自己的思想、观点、建议时，务必停下来，思考一下，我们在建议之前，想想说一些对方好的事情，对方有利益的事情，一旦进入状态时，慢慢的提出自己的观点和看法，这样对方更加容易接受。

第三、提问对方

有些时候，我们想要表达自己的观点时，可以不用直接告诉，可以将我们想要传递的思想和观点，直接变成问题，然后直接提问对方。提问可以分为封闭式提问和开放式提问两种。对于封闭式提问是指，我们提问的问题的答案只有两个答案或者三个答案比如说，对与错，好与坏等。

而对于开发式提问，主要是多种答案的，比如说3W的提问方法：

1.What：是指是什么，主要是问事实，现象，问题，我们可以这么提问：怎么了？，问题是什么？，现在怎么样？

2.How:是指怎么做，主要是问方法，策略，步骤，我们可以这么提问：现在你怎么做？措施是什么？你的方法是什么？你有什么建议？

3. Why:是指为什么，主要是问原因，目标，目的，我们可以这么提问：为什么呢？有什么原因/理由呢？

通过提问的方式，让对方说出自己的想法，然后自己再补充，这样对方会更加容易接受我们想要表达的观点。

我们想要了解一个人，识别一个人，其中一个非常重要的方法，就是让对方说话，调动对方大脑所想象的东西，最为简单的方法就是用开发式的提问的方式。

总之，说话的技巧与艺术，非常多，文章中三个技巧仅仅是通用的方法，在具体的情景，具体的问题中，不同的说话方式，说话的对象会产生不同的结果，但是只要我们多多关注说话的技能，说话的艺术，刻意练习，将说话艺术变成习惯，随着时间的迁移，我们说话艺术会变的越来越好的。