论文材料 2022-3-20

语文教育领域 中的“感受力”是指学生在平时的学习与生活过程中，通过长期感受和使用规范性语言，自身所产生的一种带有浓厚经验色彩的比较直接、迅速的主观感悟能力，这种主观感悟能力将影响学生对文本的感知，指引着学生学习，还对学生三观的形成起重要影响。

学士论文《城乡初中生阅读感受力培养探究以人教版语文教材(七年级下册)为例》研究过程资料

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