阅读感受力是指读者凭视觉感官接触文字载体,并把受到的条件刺激传导给大脑分析器,再现文字载体所联系的客观事物,从而了解众多信息的一种能力。我们可以把小学生的语文阅读感受力解构为以下三个要素。1.对文字符号的认读能力,2.对作品形象的感知能力3.对文章大意的把握能力
学士论文《城乡初中生阅读感受力培养探究以人教版语文教材(七年级下册)为例》研究过程资料
阅读感受力是指读者凭视觉感官接触文字载体,并把受到的条件刺激传导给大脑分析器,再现文字载体所联系的客观事物,从而了解众多信息的一种能力。我们可以把小学生的语文阅读感受力解构为以下三个要素。1.对文字符号的认读能力,2.对作品形象的感知能力3.对文章大意的把握能力
学士论文《城乡初中生阅读感受力培养探究以人教版语文教材(七年级下册)为例》研究过程资料