作为新入职教师，要想使自己得到快速成长，光靠在课堂上积累经验和向同事学习是远远不够的。一是思维容易变得固化，二是试错后果难以估量。所以在假期中，我决定继续深入阅读《给教师的建议》，同时开始阅读《课堂上究竟发生了什么》和《成为更好的老师》这两本书，让自己不断吮吸优秀教育工作者总结的经验，让自己的教育活动少走弯路。下面便是我的假期读书计划。
一、读书目标：
1、通过阅读教育名著，树立和发展自己正确的教育观念，不断提高教育教学能力，学习新颖有效的教育教学方法。
2、通过阅读教育名著，不断丰富自身教育涵养，提高自身修养，让自己的精神世界变得更为丰富多彩。
3、通过读书活动，贯彻“终身学习”，让自己不断发展，不断进步，走在思想的前列。
4、坚持阅读，逐步养成多读书，读好书的习惯，为孩子们树立良好的模范作用。
二、读书安排：
1、继续深入阅读《给教师的建议》。
2、新读《课堂上究竟发生了什么》、《成为更好的老师》。
三、读书措施：
1、每天坚持至少半小时的读书时间，不固定时间，随时随地都可进行阅读，但一定要保证读书时间的独立连贯。
2、认真做好学习笔记，对有疑问、有兴趣的部分可适当展开学习，丰富自己的知识网络。
