《关于”破圈”的若干思考》
赖纯红
最近，”破圈”一词常被一些有识之士𣎴断提及。我认真思考了一段时间，觉得探讨这个话题很不错。它对提升我们的认知水平、认知能力，提升自身综合素质，改善我们的行为习惯、行为模式，过成我们想要的认知行为优化结果，均大有裨益。因此，我计划就什么叫”破圈”（包括”破圈”的核心内容），为什么要”破圈”，怎么来”破圈”等几个问题，分享一些我的思考和看法。
一、什么是破圈？破圈的核心内容是什么？
破圈是什么意思呢？我查了一下豆包也查了deepseek，他们的回答比较高深，比较全面。但均不完全符合我所想表达的意思。
我理解的破圈，顾名思义就是突破一个人原来所在的圈子的局限性。核心是要跳出原来所处的圈子，借用施一公先生那本新书名字，就是《自我突围》。它的本质内容要突破下面三个圈层，往宽处走，往高处攀，往深处扎。
一破熟悉的生活圈。说白了就是别总在熟地方打转。天天走同一条路，见同样的人和景，日子难免越过越窄。想拓开生活的广度，就得主动往外迈，别让习惯把自己框死在老圈子里。要尽量多走出去，多看看外面的世界。生活的面儿宽了，新想法新思维也许就来了。
二破固化的社交圈。这点的关键是往高处攀，离消耗自己的人和事尽量远点。与其总跟一群人天天吃吃喝喝、说些没用的，不如多找些比自己强的人聊聊。他们懂的多，看问题透，跟他们待久了，自己也能学着往上走。这不是势利，而是“近朱者赤”。把社交圈的高度提上去，自己才能跟着长本事。
三破僵化的认知圈。认知上最要不得的是觉得自己啥都懂。动辄倚老卖老，说“我吃的盐比你吃的米多”，抱着老经验不放，其实是把自己的思维和认知都固化僵化了。若想不断进步和成长，就得承认自己还有不少不懂的，要多听听新观点新说法，多学学新东西。让自己的想法别停在老地方，慢慢往深处扎，才能真的把事儿想明白。
破这三个圈，其实是连着的：生活面儿宽了，才有机会碰到更厉害的高人；跟厉害的人处多了，才能打开新想法；想法往深处思考，又能让生活和社交更有方向。说到底，破圈就是让自己别困于老观念旧思维。
二、人为什么要破圈？
任何圈子都有天然局限性。破圈正是突破这些局限性的主动选择。历史上孟母三迁，从某个角度理解，便是孟母想让孩子打破原来家庭所受地域人文的局限性，走入一个更有利于孩子成长和发展的环境。
破圈的必要性可从以下几个维度考量：
从资源维度看，单一圈子的资源容量有限。生活圈固化导致信息单一，社交圈封闭限制结识能提供新视角或资源的人。而破圈不仅能通过拓展边界接入更优质资源，更能促进不同领域资源的碰撞融合，催生新的可能性。
从能力维度看，熟悉的舒适环境容易让人安于现状、不思进取，其后果犹如温水中的青蛙，在安逸中逐渐丧失应对变化的能力。破圈作为一种自我突围，不仅能通过扩大生活圈、社交圈避免这种退化，更能在接触新领域、应对新挑战的过程中，倒逼自身快速学习新技能，实现能力的迭代跃升。
从成长维度看，认知上的滞后是个人成长路上最大的拦路虎。生活圈的扩展、社交圈的向上攀升，归根结底是为了实现认知的提升。破圈的核心，就是破除认知上的夜郎自大与自以为是，打破“用固有经验评判一切”的思维惯性，避免因固守旧知而排斥新认知。以空杯心态理性看待自身与外界，在多元视角的碰撞中实现认知迭代，最终建立适配环境变化的思维方式。
当然，破圈不是盲目扩张，而是基于资源、能力、认知升级需求的理性选择。
三、如何实现有意义的破圈？
在我看来，实现有意义的破圈，关键在于做好以下几点：
1、多读书：破圈的基石与阶梯
读书，堪称破圈最为有效的手段，是最直接的认知升级路径。想要实现破圈，阅读需广泛涉猎不同领域。
阅读经典著作，能汲取伟人的智慧。例如毛泽东的《矛盾论》《实践论》，为我们提供了辩证看待问题的思维方法，让我们在面对复杂局面时，能够透过现象看本质，理清事物发展的内在逻辑。阅读传统文化经典，像《诗经》《道德经》《三字经》以及国内外名著等，能涵养我们的中外传统文化底蕴，让我们在跨文化交流中，展现出深厚的文化素养。
了解历史地理知识，有助于我们把握时空脉络，拓宽视野格局。从历史的长河中，我们能汲取经验教训，明白事物发展的规律；了解地理差异，能让我们尊重不同地域的文化特色，在交流中避免因文化差异产生的误解。
关注现代科技发展，阅读中外科技发展史等书籍，能让我们紧跟时代浪潮。在当今AI、互联网技术飞速发展的时代，若不主动学习，很容易被技术迭代抛下。只有了解前沿科技动态，才能在跨领域交流中，有知识储备作为支撑，与不同专业背景的人畅所欲言。
目前，我国人均阅读量与美西方和日韩等国存在一定差距。每人每年多读几本书，努力提升阅读量，不仅是个人成长的必要举措，更是破圈的实际行动。通过大量阅读，我们积累的知识将成为打破圈子壁垒的有力武器。
2、多思考：让知识转化为破圈的动力
“学而不思则罔”。思考是消化知识、形成独立判断的关键环节。
我们可以借鉴陈云“不唯上，不唯书，只唯实”和”反复、比较、鉴别”的学习态度和方法，对于学到的内容，不盲目崇拜书本，不迷信权威，而是结合实际情况，分析其合理性与局限性。比如在学习新的理论时，思考它在不同场景下的适用性，通过反复推敲、比较不同观点，最终形成自己的独立见解。
同时，要联系时代发展进行思考。从蒸汽机到AI，工业革命史本质上是一部不断突破认知边界的历史。回顾这段历史，我们能从中看到人类认知的不断拓展和技术的飞速进步。以此反观自身，我们能更清晰地找到自己的能力短板，明确需要提升的方向。
思考的作用在于将碎片化的知识串联起来，形成完整的知识体系。当我们的知识形成体系后，在破圈过程中，面对各种复杂情况，就能做出更精准的判断，更好地应对挑战。
3、多向年轻人学习：打破思维固化的枷锁
年轻人充满活力，少有思维定式的束缚，就像“早晨八九点钟的太阳”，他们的创新视角能为我们带来全新的思维冲击。
我们要学习年轻人对新事物的敏锐度。在当今科技日新月异的时代，年轻人往往能更快地掌握新工具、新逻辑，并运用它们解决问题。比如，在社交媒体营销、短视频创作等领域，年轻人凭借对新平台的熟悉和创新的表达方式，取得了显著的成绩。我们可以从他们身上学习如何快速适应新环境，运用新方法。
同时，要借鉴年轻人“生活充满各种可能”的心态。随着年龄的增长，我们容易陷入“经验主义”的泥潭，认为过去的方法就是最好的。而年轻人则敢于尝试，不怕失败。我们要摆脱这种思维束缚，重拾突破的勇气，以开放的心态面对生活中的各种可能性。
4、多走出去：在实践中拓宽破圈的边界
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践是检验真理的唯一标准，也是破圈的重要途径。
旅游、户外活动等经历，能让我们“经风雨、见世面”，跳出信息茧房。在旅途中，我们直观感受不同地域的文化、思维方式和生活习惯。与当地人交流互动，能让我们了解到不同的价值观和生活态度，从而拓宽自己的认知边界。
此外，要把书本知识和思考成果放到真实场景中验证。在跨领域合作或交流中，将所学的理论知识应用到实际问题解决中，在与不同人的思维碰撞中，发现新的机会和方向。通过实践，我们不仅能加深对知识的理解，还能提升自己解决实际问题的能力，为破圈创造更多可能。
破圈并非需要高深玄乎的理论，通过“读、思、学、行”的良性循环，让自己的认知更加开阔，能力更适配时代需求，自然就能突破原有圈子的局限，实现有价值的成长，在更广阔的天地中绽放光彩。
