从报名参加武校长组织的家庭教育指导师培训以来，我知道这又是一个新的开始，其实我们的人生就是在路上，只有我们努力上进，才能够看到人生最美的风景，才能够感受生命最真的美好。
今天上午的学习主题是《传统文化中的家庭教育智慧》，一上午满满的课程让我深切地感受到，学习就是在看见外面的世界，在学习的过程中我们不仅仅能够相互看见，更能够不断反思我们的当前认知，在学习和链接中我们才能够突破我们思维的困境。
一上午的课程听得淋漓尽致，很多时候我们能否在有限的生命里学习到更多的知识，深化我们的认知，拓宽我们的人生宽度，完全在于我们是否对我们的人生负责，只有我们相信知识可以改变我们的命运，我们才能够更好地成就自己。学习的过程充满着艰辛但是依然满怀希望，我们在这里就是为了凝聚成一根绳，抱团取暖，不断突破自己的舒适区，这样我们才能够真正蜕变。
一、好家风影响孩子的一生。
从刚开始的父母规就让我感受到了我们作为父母真的离孩子太远了，我们做的远远不够，需要我们每天诵读父母规，但我们内心发生变化的时候，我们的亲子关系就会发生变化。
坚持了一个月的亲自日记不仅仅改变了我对孩子的看法，更让我感受到了自己态度的转变，学会了从孩子的角度思考问题，用心灵对话孩子看见孩子，成就孩子！家庭教育才是孩子成人成才的关键。好的家风影响孩子终生，这更需要我们作为家长和老师不断提升自己的家庭教育水平和能力，陪着孩子一起成长一起看未来！其实今天上午主要是讲了家风对孩子的影响，武校长鼓励我们每个人的都制定自己的家规，和孩子一起遵守，这样慢慢地就会形成我们的家风，只有良好的家风才能够影响孩子的一生。
李嘉诚说：任何事业的成功，都无法弥补教育孩子的失败！教养孩子是人生最重要的事业！我们一定不要过度地沉醉于那平庸忙碌的生活无法自拔，我们更应该把更多的时间来陪伴孩子，陪他们成长和喜怒哀乐，这样我们的孩子才能够养成良好的性格和品质。
品德是生命中最宝贵的，即使没有能力，有了品德他们也能够幸福一生，但是我们还是要两手都要培养，让孩子真正成为国家的栋梁之才！学校教育过多的关注了孩子学习能力和考试成绩，但是考试能力和学习到的知识到了他们踏入社会后却成为了鸡肋。我们应该更多的关注孩子的习惯养成、性格和品德的培养，胸怀和格局的开阔，让他们看见世界！
二、善良是孩子最宝贵的人生财富。
下午武校长继续和我们分享，下午的讲座给我深刻印象的是善与恶。其实这个世界上没有那么对与错，更多的是我们对外部世界的看法，我们的认知决定了我们的外部世界，我们认为我们的生命充满暴力、悲伤和挫折，我们的人生就会成为这样的人生，当我们认为我们遇到的挫折是为了来磨练我们的，我们的身边都是正能量，积极乐观，我们的人生也会成为这样的人生。这都是我们的认知确定了我们的世界构造。我们是善良的，我们的孩子也会是善良的，这是一种品行的传承，也是我们的家风铸造的过程。
所以真正的教育就是示范，我们永远是孩子的榜样，孩子终究是我们的影子，只有我们积极学习，向真向善，我们的孩子也一定会成为道德高尚的人，这都是我们的示范作用和家庭教育的结果，这样的品质才能够对他们的一生有帮助。
但丁说过：一个知识不足的人可以用道德弥补，但是一个道德不足的人知识是弥补不了的。所以我们一定要转变我们的态度和教育孩子的思维，因为道德才是我们家庭最应该培养关注的重点，不要太关注孩子的学习和考试分数，过度关注一定会适得其反。但是当我们真正关注孩子的生命成长的时候，我们会发现在学习知识上孩子并不是那么困难了，这个过程虽然缓慢，但是能够真正培养起孩子的学习兴趣。
三、我们也要成为孩子。
一天的培训学习，收获满满。其实武校长一天的讲座的精华最终都是反馈到我们孩子身上的。我们在这里学习的是输入，通过输入我们的思维和高层次的思维发生碰撞并开始打破原来家庭教育的认知，最终我们还是要输出，真正把学到的理念运用到我们的家庭教育中去。
家庭教育的智慧不仅仅来源于中国传统文化，更源于我们日常的家庭生活。就像武校长分析的那样，我们都是理思维，孩子都是心思维，这是我们产生矛盾的关键，也是我们家庭教育出现问题的根本。因为不同的成长经历势必导致认知不同，当我们相互为难的时候只会让亲子关系越来越激化。
孩子的成长遵循其规律，但是我们成年人也是从孩子过来的，只有我们蹲下身子，改变自己的理思维，我们才能够真正从孩子的角度出发，感同身受是最好的教育。我们一定要从孩子的角度出发感受他们的行为和情绪的宣泄，而不是仅仅为了我们成年人的尊严和面子而严厉压迫他们，让他们成为我们思维的执行者，最终只会毁了他们。生命一定是在积极向上中绽放摧残的光彩的，无论我们家长、老师或者孩子，都渴望在学习中实现自己的人生价值，而我们家长最大的人生价值就是培养起优秀的精神和家族传承的接班人，因为这才是我们一生最重要的事业！
