虽然昨晚没睡好，但在童童老师今天的课堂上一点困意都没有，课程精彩至极。案例分析、方法介绍、游戏实操等，学习与感悟比并进。匀速运动、跷跷板平衡、忙-盲-茫的自我检验、整理脑空间……一个个有趣生动的故事在点化我们工作与生活中遇到的麻烦和不解。5W2H、5WHY、便签贴灵活运用到实际工作与生活中，追根溯源，发现事情本质。
今天看了人力资源第一章，打卡。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
【思维导图实战派】21天训练计划：7/21
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
推荐阅读更多精彩内容
- 《父母效能训练手册》很好的一本书。读第一遍的时候就被shocked住了。不知道是不是我太容易接受别人的观点了。简...
- 今天又画了关于写论文的5w2h，想加强一下对写论文的认识。这一次内容更具体，步骤更清晰，感觉与写论文这个还没去做的...
- 本来我以为目标明确了，心情就会好。可是没有想到从周日开始，我就有股莫名的沮丧。 我想逃避，想远离沮丧感！可是越...
- 学习思维导图的目的之一，就是希望在工作中学习更多专业知识。FMEA是其中之一。 收获如下： 今天先用手稿整理了一下...
- 2月10日上的课，今天按照老师发的复习了下。 软件操作课后我还没操作，后面有时间要动手奥。5W2H平时我可多用，这...
