测试题里有一道是“小乐:我排第13,明明:我排第二。小乐和明明中间有多少人?”画面如下。
这道“……之间”的题,是人教版数学一年级上册第四单元的重要知识点。在讲解这类题型时,我们是先教学生画图,在学生会画图的基础上,再深入的讲解如何列式解答。
在讲解算式时,我们利用的理论是“减谁就是求谁后面的人数”。例如“10-2”就是求2后面到10有几个数字。对于题目中的“之间”,就是去掉首位,只留中间,所以本题中的算式应该是“13-2-1”,先算出2后面直到13共用几人,接着再去掉“2”这个开头的“首”
测试题里有一道是“小乐:我排第13,明明:我排第二。小乐和明明中间有多少人?”画面如下。
这道“……之间”的题,是人教版数学一年级上册第四单元的重要知识点。在讲解这类题型时,我们是先教学生画图,在学生会画图的基础上,再深入的讲解如何列式解答。
在讲解算式时,我们利用的理论是“减谁就是求谁后面的人数”。例如“10-2”就是求2后面到10有几个数字。对于题目中的“之间”,就是去掉首位,只留中间,所以本题中的算式应该是“13-2-1”,先算出2后面直到13共用几人,接着再去掉“2”这个开头的“首”