今天在高铁上开始读魏书生老师的《班主任工作漫谈》。
初次听说魏书生老师是在高中班主任的口中，他说他去听魏书生老师的讲座云云。内容已经不记得了，但对于魏书生老师的推崇溢于言表。第二次接触魏书生老师是在当教师之后，网上有人讨论魏书生老师等名师的教育方法都是花架子，有种说法是“他这种方法只能教优生，而所有人都能教好优生。把我们班这种差班给他看看？”底下有人评论，如果是魏老师来教一定不会把班教成你那样。这个时候我对魏书生老师产生了浓厚的兴趣，想去找来他的书来看，可他的出版物都过于久远了，一来是网上已经不好买到正版的图书，二来想着这么久的书大概也都过时了。于是作罢。第三次是最近在刷短视频的时候，看到过魏书生老师的演讲，顿时茅塞顿开，生出一种一定要好好向这位老师学习的冲动。
在高铁上，我拿起魏书生老师的著作，仅仅翻阅了第一章，就被其内容深深吸引。那一刻，我心中涌起一股强烈的冲动，决定这本书将成为我案头的必备之书，要反复阅读，因为我知道，每一次翻阅都能带来新的感悟。第一章里，魏老师毫无保留地分享了他的教育理念和方法，每一小节都像是珍贵的珍珠，串起了我对教育的全新认识。这些干货满满的内容，让我在阅读的过程中频频点头，仿佛找到了教育道路上的指路明灯。
我暗下决心，这本书不仅仅是一次性的阅读体验，而是需要我常常翻阅，细细品味的经典之作。每一次的重读，都仿佛是与魏老师进行一次心灵的对话，让我对教育的理解更加深刻。我计划着，待我有空暇时光，便要逐一为每一章撰写读后感。我想，通过这样的方式，不仅能够巩固自己的所学，还能将魏书生老师的教育智慧传递给更多的人。或许，在这个过程中，我也能找到属于自己的教育之道，让这些宝贵的经验在我的教学实践中生根发芽，开出美丽的花朵。
