孙强老师“爱的成长”践行打卡

2019年3月30日    星期六sunny。

事件描述:今天上午,儿子上完慢读课,到德克士吃饭,吃完饭,发现和他下午一起上英语课的两个同学也在这吃饭,开始他想和他们一起玩,但他只呆了一会就回来了,我和他在过去时,发现他们在一起背英语单词,儿子插不上嘴。后面,去英语教室的路上,儿子和我走一起,没有和小朋友一起,我说:“你觉得和他们没有共同语言,是吗?儿子说:“对!”我又说:“他们都在说学习,没有谈论游戏,是吗?,那你和我聊聊吧,你刚才刷抖音,有什么好玩的,和我分享一下吧!”儿子开始和我巴巴拉拉。

我的觉察:我和儿子一起过去找两个同学时,我开始觉着他们好用功,吃完饭,还背英语单词,而且完全不管其他人怎么看,我挺佩服他们。开始还想会不会对儿子有促进,但后面我也觉察到儿子有点小失落,其实我也有同样的感受,共情下儿子。

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