笨学生好教，还是聪明学生好教？
这似乎不成问题，答案显而易见。但有时候我宁愿教那些傻傻的笨学生，也不愿教那些自以为聪明的学生。
笨学生知道自己笨，所以你批评他，他不会生气。你对他稍微和颜悦色一点，他就会很感动。有些笨学生真的让人心疼，他们那么努力，却很难取得什么成果。我也经常喜欢表扬鼓励这样的学生。他们毕业后大多和我关系很好。
最怕那些自以为聪明的学生。他们知识面广，了解各种政策，更可怕的是他们清楚老师的套路，知道老师的虚弱。
作业不写，笨学生会害怕，会去补。聪明学生想不写就不写，他知道你不能把他怎么样。上课也可以随意睡觉，你碰他一下，他会大声说你体罚。
教师看起来在学生面前有权威，但实际上一碰到这样的学生，立即变得卑微。
更可怕的是现在的家长也鼓励孩子这么做。从尊师重教到人人举报，所谓佛系教师越来越多。但教育局学校对教师要求还越来越高。人人都关注学生的心理健康，有谁关注过教师的心理健康呢。
