在数字时代，信息技术与教学深度融合是教育发展的重要趋势。对于信息技术融合课而言，技术在教学中的应用时机、应用位置以及应用方式极为关键。
在应用时机上，不能为了用技术而用技术，应在教学重难点突破、激发学生兴趣、拓展教学资源等关键节点引入技术。例如讲解抽象的科学概念时，利用虚拟现实（VR）、动画等技术，能让学生更直观地理解知识。
在应用位置方面，技术可以贯穿于教学的各个环节，像课程导入时，用短视频、互动小游戏吸引学生注意力；课堂练习环节，借助在线答题系统，实时反馈学生学习情况。
应用方式也多种多样，教师既可以利用多媒体展示丰富的图文、音视频资料，还能通过在线协作平台组织学生开展小组合作学习，培养学生的协作能力。
