本周我们开展的主题为《瓶碗罐开大会》，这是一个新鲜又有趣的主题，孩子们为此做了很多准备，有的小朋友提前回家了解了关于主题方面的知识，有的小朋友准备了非常多的材料，都期待着主题的开展。

在活动区小朋友经历活动也非常的有趣首先在表演区，表演区的故事名叫《没有牙齿的大老虎》，在进行集体活动的时候，我们讲解了这个故事，并且引导小朋友尝试用他们理解的样子去诠释这个角色，在他们第一次表演的时候，我在旁边观看发现有个小朋友表演狐狸的时候还是有一些放不开，并没有充分的展示出狐狸的狡猾，语气还是没有变化，于是我引导小朋友：“狐狸的形象是狡猾的，她说话的声音应该是什么样子的呢？”墨墨说：“应该是又尖又细”于是，我带领幼儿一起模仿狐狸的声音，说了一句台词，我们一起把声音变得又尖又细。孩子们听见了，都说这样表演得好。于是，我鼓励他们让他们自己去尝试表演，然后发现经过指导之后，他们表演的狐狸变得更加的形象。充分的表演出了狐狸的狡猾还有大老虎的凶猛和盲目，让我印象最深刻的就是狐狸给大老虎拔牙的那一场戏。把玩牙的大老虎成了变色老虎，我看到小朋友把嘴巴紧紧连起来口齿不清的样子，让我感到特别的开心和可爱。在本次表演中，孩子们对角色的掌握和表演有了明显的进步。

在阅读区，小朋友们开展了关于瓶碗罐谁的本领大的辩论赛，在讲评的过程中，我和小朋友们着重讲解了关于辩论赛的规则和玩法。辩论赛：就是针对某一个问题进行辩论的一场竞赛活动，我带领幼儿在讲评过程中进行辩论。首先我提出了一个问题瓶碗罐谁的本领最大呢于是小朋友源源不断的在举手。我们分成了三个部分，有的说瓶子本领大，有的说碗，有的说罐子，但是大多数小朋友都在说他的用处是什么，比如碗可以盛饭所以比较厉害等，我说：“除了他们的用处之外，还可以比较什么？”有的小朋友说：“外形？还有材质！”我表扬他喜欢动脑思考，并且引导其他小朋友从不同角度进行辩论。于是，孩子们越来越起劲在活动区的时候，经常能够看到他们在阅读区进行辩论比赛。我引导他们把辩论的内容画在纸上，进行积累最后看到底是哪一个本领最大。孩子们对这个环节特别的感兴趣，同样在辩论的过程中，他们也在增加经验，对这一个核心更加的深入和了解。