陪伴是最长情的白。转瞬即逝，四幼这个温暖的大家庭，陪伴孩子度过了幼儿时期最美好的三年，老师们用爱向孩子们告白了三年。今天很荣幸，能作为家长代表在这向幼儿园的领导，老师及员工进行简短的告白。
因为工作的关系，与孩子的相伴总是聚少离多，但是孩子三年的变化是显著的，我自己体会更明显。每次见到孩子都有新变化。从第一年入园时的扭扭捏捏，甚至哭哭啼啼，到三年后的兴高采烈，落落大方，这无不凝结着老师的辛苦付出。四幼的老师不愧为是孩子的第二个妈妈。每天回家的路上讲的最多的就是''刘老师如何如何的好，教了什么，讲了什么，李老师多么多么地温柔，秦老师多么认真，大家有多么喜欢自己的老师，有多爱他们。''云云。当我教会孩子第一个英文单词''粉丝''时，她用的第一个造句就是''我们大二班小朋友都是刘老师的fans''。由此可见，孩子们对老师有多么地热爱！
窥一斑而知全豹。经过三年的长久体味，觉得四幼是一个有温度的集体，一个有智慧的团体，是一个育苗成才的好载体。不仅领导班子坚强有力，更是英才汇聚。咱们的园长领导有方，思维超前；咱们的老师们才高技精，德艺双馨，琴诗书画，样样精通。有的可谓''育儿专家''，有的''屡获大奖''，有的''舞艺精湛''，在园长的带领下，四幼荣获一项项殊荣，四幼荣誉室中的各类奖状更是琳琅满目。。。
到现在还记得三年前，第一次送孩子入园，长安四幼几个大字，门庭悬立，赫然醒目，影壁石上“温暖每个人”的大字映入眼帘，抬头一看楼上又有“做有情怀的教育”，格外亮眼。开始我对''温暖与情怀''理解不深，但是三年来，四幼给予孩子们的点点滴滴，让我彻悟。
温暖与情怀是幼儿身上最需要的东西，也是当下社会稀缺的元素，然而四幼的老师：关爱有温度；四幼的教育：育人有情怀，让孩子们从''学之初''就注入。我想这就是四幼的大情怀，大理念。
从''四''来说，国人凡事喜欢争前三，留给四，更多的是''淡泊明志，宁静致远''，个人觉得''四''是个很好的数字，国家层面有''四个全面，四个自信，四个意识''，文艺层面的，刀ruai米fa，寓意吉祥，连南方的车牌带4的都是更高级。四又偕音慈，咱们这有慈爱的园长，慈善的老师，慈母般的关怀。因为信赖，我们共同选择了''四''幼；因为品牌，''四''幼锦旗留香，华章溢彩！
祝愿四幼的明天名扬四方，桃李四海，温暖永远，情怀永驻！
