给儿子的信

南南： 

见信好！

很久没称呼你的小名，在这个特殊的日子，妈妈还是更愿意这样叫你。再过几小时，就是你农历的13岁生日。妈妈最大的希望就是你未来健康、快乐、阳光、勇敢地成长。别的一切就交给时间，时间一定会给你最好的答案。

不知你是否还记得去年你的生日是在杭州过的，那时是你陪伴妈妈一起去学习。今年你的阳历生日7月21日，是妈妈带着你和妹妹一起出去学习。妈妈想通过这样的行走来拓宽你的眼界、增长你的见识、丰盈你的思想，让你得到真正的成长。妈妈更希望你以后得每一个生日，我们都能这样走下去，去不同的城市领域不一样的风景。

这一次的出行，妈妈又见证了你的成长。你会像个男子汉一样，给妈妈带来凉茶；你还会主动帮妈妈分担行李，承担最重的任务；你全程自己照顾好自己的生活，不用妈妈操心；你还能在台上大胆地展示自己……妈妈真心为你的这些变化感动。

为什么要选择在这样一个时机，给你写下这封信，除了想表达妈妈对你的祝福外，更想跟你一起复盘一下这几天课程。这几天的课妈妈虽然没有跟你一起去听，妈妈也只能从你零星记录的笔记和交流中，得到部分信息。妈妈的水平虽不上哪些大师的水准，但还是想就自己对于这些话题跟你进行更深度的交流。

01  学会说话

钟杰老师是妈妈爱上并学会做班主任的引路人。我从来不知道一个人一个讲座的魅力会有这么大，是钟杰老师明白能人真得会有这么大的魅力，这份魅力来源于她的深厚的文化底蕴，也跟她善于表达有关。一个人的谈吐，会不会说话，懂不懂表达是你步入社会、踏上人生旅途必要的能力，它会你自己看得开、走得远，交到更多的朋友，更主要的是它会让你更快乐。

请原谅你的妈妈，因为我以前知识的匮乏，从没意识到要去教你如何去说话，加上妈妈自己本身就是“直筒炮”，说话从不经过大脑，也不会讲究方法，为此估计得罪过不少人。

妈妈记得最深的那次是跟外公吵架。 你外公看着挺严肃的一个人，可我们犯了错，他几乎从不动手打人，那一次，我挨了人生中唯一的一巴掌。

我们家对于舅舅的宠爱，我相信你是知道的。从小，你老外公就对这个孙子万分宠爱，以前他们还住在大门岭，不管是什么时候，只要家里杀了鸡，就一定会留一个鸡腿送下来给你就舅吃，而我跟你大姨，永远只能是站在旁边流着口水，看着你舅一个人吃得油光满嘴。那时候，你说我们完全心里平衡，是不可能的，但只有一个弟弟，我跟你大姨基本还是会让着你舅的，不会跟他起大冲突。

可那次不一样，我好不容易缠着你外婆给我做了一件新的花裙子，那可是我的宝贝，自己都舍不得穿。你舅舅看到这裙子，心血来潮，既然也要穿。这我那肯，你舅看我不肯，趁我不在家，偷偷拿去穿。等我回来发现了，直接冲上去抓住他头，就狠狠打他。

那天，也不知是我太气愤了，还是力气以下长了，一顿手脚并用，打得你舅哇哇大哭。可我还不解气，还想继续。你外公见我这架势，怕出事。就来拉架，其实说实话，你外公当时并没有偏袒你舅，就是很生气地冲我吼了一句：“可以了，再打我等会就对你们不客气。”我当时气疯了，直接歇斯底里地大喊：“你们就只要向着他，我肯定是捡来的，你不是我的爸爸。”你外公听到这话后，愣了会，直接扬手给了我一巴掌。我捂着被打得通红的脸，直接跑到你姨婆家，几天没回家。后来，还是你外公亲自到那边跟我道歉并接我回家的。

这事之后，我对你外公这一巴掌，还是有所抱怨的。你外公肯定也为妈妈的这句话心痛很久，以至于后面他跟妈妈相处都很小心翼翼，生怕伤害了。孩子，你看一句无心，充满情绪化，杀伤力有多强。直到，现在我自己为人父母。我才知道你外公为什么会因为我说了这样一句话，会打我那一巴掌。作为一个父亲，那受得了自己的女儿说出如此让人痛心的话。我现在真后悔，如果再让我回到那个时候，肯定不会说出如此伤人心的话。这一巴掌，真是我自作自受的。

回想妈妈走过的路，说错的话，又何止这一次。对于你妈妈肯定也说错过话，跟你沟通也存在问题，脾气一上来，也会对你吼：“不跟你说了，你再这样就给我出去。”“你给我闭嘴。”……孩子，妈妈为自己对你造成的伤害诚恳地道歉。

孩子，妈妈在这里推荐沟通方面的书给你看看《非暴力沟通》、《说话的魅力》。这两本书妈妈今年上半年都读完了，到底该怎样说话，钟杰老师支得招一定比妈妈厉害。书中其实也有答案，你自己慢慢去体会，相信你一定可以找到最佳途径。

孩子，妈妈只是希望和你一起成长，我们一家互相监督，让坏情绪远离我们，让我们的沟通更加顺畅。以后，我们就用“啊哈。”这个暗号，爸爸妈妈没好好说话时，你就用这话提醒一下我们，你说的不好时，我们也这样提醒你可以吗？

                    02  学会思辨

孩子，请原谅妈妈的孤陋寡闻这次去学习，我有两个领域是从未接触过的：一是绘本思辨；二是通识教育。通识教育具体是什么回事，妈妈听了一小时的课，除了知道它很好外，还是不太明白到底是怎么一回事？关于这个话题，我们就不展开说，以后妈妈会购买扈老师的相关的通识课给你听，让你能找到在现代多元化的社会中，通行于不同人群的知识和价值观。

今天，我们重要聊聊思辨这个话题。程老师给你们讲的绘本《一个人需要多少土地》，我今天也认真看完了。程老师当时在课堂上提出了两个很有价值的问题让你们来进行思辨：一、怎样评价帕霍姆在获得三倍土地后的心态？二、帕霍姆可以不死吗？

帕霍姆在获得比原来三倍的土地时，日子虽然过得越来越富足，可随着这份富足带来的是他的欲望也越来越无法得到满足。他从希望能拥有一小块属于自己的土地，到随着土地的增加，他希望得到更多、更好的土地。这样的心态到底是好是坏呢？其实，我们真还得辩证地看待这个问题，人生是需要追求的，每个人都要有希望自己过上更好的生活的追求，如果人生就是一味的躺平，那这样的人生也会失去很多的滋味。但在追求的过程在，我们也还是要学会尽力而为，帕霍姆希望自己得到更多、更好的土地这本身是没有错的，可是我们在追求这份希望时，还是要学会停下脚步，问问自己，我到底有没有能力做到，我要做到这样的程度，做一切事情，我们也要学会量力而行，知足常乐。或许，你会问我，到底如何叫量力而行，知足常乐，我的理解是我们去做任何事情时，要先问问自己的身体，一切要在身体允许的情况下进行，一切以牺牲身体健康健康为代价的事情，我们一定要学会三思而后行，因为你要知道，身体是革命的本钱，没有了健康的身体、没有了生命一切都是空谈。

知足常乐这四个字，我觉得你平常就做得很好。你对待学习，对待好多事情，都有一个较好的心态，从来不会有很高的目标。这点怎么说呢？我还是要向你学习的。至少你会少了很多烦恼。妈妈，希望你以后再面对游戏、金钱等别的事情时，也能做到这样，及时去控制自己的欲望，不能有太满的贪欲。

第二个问题帕霍姆可以不死吗？我认为他只能死。托尔斯泰写下这篇短篇小说就是在对现实的一种批判，只有帕霍姆死了，才会引起人们的反思和警醒。一个人到底活着到底需要什么？需要多少？如果帕霍姆不死，那故事将被改写。

谢云老师在点评中这样说道：思辨是要我们学会回到文本，回到概念，回到常识和人性。通过两节这样的绘本思辨课，妈妈希望你以后在碰到任何问题时，要养成思辨的意识，要懂得在生活中更好地思考、辨别。

              03 生命第一

这个话题其实在六年级时，妈妈就已经跟你沟通过。我相信今天张文质老师，一定也讲得很透彻。你也懂得了该如何去对待自己的生命，不管做任何事之前，一定会把生命放在第一位。

妈妈想就两个关于爱护自己生命的小问题，跟你聊聊。你不多吃东西怎么长高大，怎么保障身体的需求。你学习会生物就知道人的成长是需要很多的能量的，而能量的最重要的来源就是食物，你平常不太吃东西，怎样去保障自己的身体需求呢?

妈妈一直有一个很没底气的地方，你知道是什么吗？太矮。你昨天看妈妈上台表演时，也看到了，妈妈的身体在那么多老师，算是好的。可是矮却成了妈妈一生的硬伤。如果时间可以倒流，我一定在你这个时期多吃东西，多做跳跃运动，不让这份遗憾陪伴我终生。

第二个小问题，就是要爱上运动。我这几天出去运动一下后，发觉人的精神头好了很多。你正是运动最佳时期，多走出去打打球，跑跑步，你就发现生活会有更多无限可能。

我亲爱的孩子，妈妈或许不是最称职的妈妈，但妈妈确是这个世界上最爱你的那个人，13年的共处，妈妈有做得不好的，请我的宝贝多多担待，因为妈妈也是第一次做妈妈。

最后，再对我的宝贝说一声：生日快乐!

                                    爱你的妈妈