语文备考原则:
1 知识和能力清晰化。知识性的内容让学生识记,教师主要是督查。能力性的内容让学生体验和参与,教师主要点拨学生,帮助学生建构能力。
2 帮助学生了解自身语文知识能力的优势和不足,并一同制定切实可行的计划,共同提高。
3 循序渐进,主次分明,不能眉毛胡子一把抓。
4 重在落实,要有具体内容,具体进度,具体反馈,具体的措施。
5 教师要有命题的意识和能力,学会辨别试题的好坏,帮助学生规范答案。帮助学生学会命题。
6 应试和素质相结合,让课堂活跃,让学生的积极性充分调动起来。
7 积极研究新课改,新高考,研究近三年的所有高考语文真题,研究期刊的论文和各地的模拟题。
教学笔记036 基于高中语文学科能力下的高中语文复习策略(7月17日 周二)
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