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鼓励/表扬
很早之前，也就是在没有接触正面管教前，我并不明白鼓励与表扬的不同，以及对孩子带来的影响。
生活中我们常常听到“你好棒，你好厉害，你好棒棒，你好聪明”，当孩子表现很好，或出色完成什么事情，或者取得进步时。
我们更多习惯着这样赞美孩子，或者我们在思索但却找不到其他方式，我没有想到它带给孩子的影响，直到遇见四月老师，遇到正面管教，才理解鼓励与表扬，有着天壤之别。
以前当媛媛舞蹈表现很好时或者学习取得好成绩时，我会说“媛媛，你好棒啊，妈妈为你开心”。
而最近前几天媛媛被入选学校的体操啦啦队时，当晚回到家，听到这个消息，我好开心，抱着媛媛“媛媛，恭喜你入选体操啦啦啦队，妈妈好开心，原来你以前学舞蹈，你的舞蹈基础，动作，反应对你带来这些影响，你是不是好开心呀…”她也很开心笑起来。
这几天，偶尔都会看见她晚上做完作业，在那里做一些动作，我想她是喜欢上了，哈哈…
另外最近听到“我看见…”，发现很神奇，我买了一块小黑板，写留言条给媛媛“媛媛，妈妈看见你昨天回来将鞋子摆放得很整齐哦—-爱你的妈妈”“媛媛，妈妈看到你昨天写完字，桌面收拾得很干净，椅子也推进去了-爱你的妈妈”，就这样，媛媛有一天说“妈妈，我现在回家都会看你写的留言条。
鼓励有着很多的方式，需要我们细心的察觉，“我看见…”是最近四月老师学的，嘘嘘，小声🤫
哈哈…
谢谢你，April，这个漂亮的花环，风吹起时丝带飘逸着，还有洒下光影，很美，这刻你就像Ta，希望你快乐…
